【**县店小学2018—2019上学期期末总结及下学期工作计划】2018至2019学年度上学期
镇县店学 0809学年上学期期末考试总结 及新学期工作计划 、上学期成绩分析 学期以我们亲感受和目睹了县老师们辛勤付出。
不论是早早晨还是忙碌午饭空修课都有我们老师指导学生身影。
有付出就有收获因我们进步着总成绩暂居全镇四。
（）优势 五年级继续保持全镇二优势。
总成绩全镇名。
起始年级开了头。
3其他年级都有优势学科优秀老师崛起。
（二）问题 总体水平处全镇下游。
还有5各科次处全镇下游水平。
各年级班级发展不衡。
年级、二年级、四年级科两班差距较。
3有些老师课堂效益不高。
二、新学期工作计划 （）工作目标 学期仍以提高教育教学水平总目标进行课堂教学研究提高教师教学品质和学生学习品质。
成绩上保四争三不再落。
（二）工作措施 规管理提高教学管理精细化水平 （）严格执行课堂计划开齐上足各门课程严格执行课程表杜绝课程挪占随便停上。
特别是品社、科学、音、体、美等上课、做作业全面提高学生素质。
建立健全规制基础上重落实上发力明确教师课堂规要开展巡课制推门听课制。
其次是落实课堂责任抓课堂教学这心环节基础上开展班级管理落实安全责任明确“谁班级谁责”“谁课堂谁责”。
（3）进步落实校教研工作。
教导处抓教师竞赛课要老师认真学习新课程标准学习新教学理念提高身修养。
提供上课教案“每堂课围绕教学问题或困惑教学实践并教学体现教学思想方法采用系列教师、学生活动加以实现”。
评课前提供说课方案围绕教材教学流程设计教学方法选择师生活动开展等方面设计图说课。
要营造畅所欲言氛围放开情面真实研讨产生思维碰撞生成新共识。
让教研成传递教育理念展示教学方法人人研有所获进步学习交流平台 （）突出学生规行养成教育。
语学科重抓学生课前认真预习、课专心听讲记笔记、课及复习、课外广泛及做笔记习惯；数学学科重抓学生使用草稿、错题订正习惯；英语学科重加强学生听力训练规英语庭作业形式面作业、朗和听力有机结合采用长签和教师检形式培养学生听习惯。
以有效教学主题改进教学质量提升方式 进步深化学科教学改革倡导教师以学科化习得主课堂教学体现学科思想方法课题研究努力构建学科思想方法+活动课堂教学模式。
以新课程理念指导采取措施规教师教学行真正实现“有效课堂出能力有效训练出成绩”。
要老师展开集体备课将单元分成若干版块进行钻研对教材进行深入做到心有数再进行性设计教案杜绝不备课走进课堂现象使备课进步规。
抓教案规化管理基础上积极探“教案教学设计”研究教师备课主要突出教师活动、学生活动预设以及这样预设图。
突出教学设计理念强化思维程、创新设计和教反思教导处随检备课及交流情况反馈见。
()突出有效课堂研究。
开展教学研讨活动对教学发现问题或节课上法进行常性研讨“传带”向有验老教师学习以便更有效地利用教师提高课堂效益。
加强外界信息收集对区市组织教学研讨活动积极选派老师参加学习外单位有益验。
（3）突出有效训练研究。
加强对学生作业和测试有效性研究根据区镇要落实对学生作业与测试批改、反馈和评价。
要各年级及进行单元检测及批进行数据分析有放矢开展试卷讲评并平行性测试错题修改到试卷上做档案送教导处检存档。
教导处根据各年级进常性督促检但见落实情况不能及测试给予通报。
3抓毕业班工作。
（）刻关毕业班教学进保证课堂教学有效前提下尽可能加快授课进毕业复习争取更多。
（）加强毕业班课堂管理常性召开毕业班任课教师会座谈情况研讨问题研究措施。
（3）毕业班单元检测要组织严格认真卷对成绩进行统计。
定召开长会通报情况校合作长监督管理助力学生学习。
09年月