《如何上学英语教学课》心得体会琼海市学冯玉针对我们学生水平授课教师多采用“课复述”这形式让学生巩固课知识。
教师可以给出关键词简笔画或者用体态语言、表格等让学生创造性再现已学课。
如我上rggv。
课这环节我给出句型框架。
让学生填写rgggg等语法；kgr等重要单词将对话改编成故事既增添了趣味性又提高了学生语言运用能力。
加深了学生对课理。
对高年级学生我们可以适当加上写练习。
教师应给学生提供足够语言支撑让他们进行仿写练习。
写作程逐步加深对新单词和新句型理加深对语和结构把握提高思维能力和写作能力。
总教学实践我们将不断反思总结和创新。
让教学真正发挥提高学生英语能力作用。