[精练数学语言是成功课堂开始]课堂精炼

精练数学语言是成功课堂开始保城心学校李芙菊 语言是完成教学任重要手段语言表达能力强弱、高低直接影响教学效不论你准备了多么教具采用了什么样教学方法如语言没有条理就不能收到良教学效。

教师备课还要考虑己教学语言

教师讲课语言要清楚、准确、有条理、逻辑性强对学生要多用儿童易懂语言教学语言精练

语言精练是不是少讲几句就叫语言精练呢?不是语言精练是指讲到子上讲到关键上使学生听就懂。

那么精练语言是从哪里呢?是从认真备课深钻教材得只有认真备课深钻教材才能准教学容重难和关键围绕着重、难和关键考虑要讲哪些提问哪些问题哪里要多讲哪里要少讲这样才能做到有放矢语言精练

特别是数学教学教师语言要简单、明了。

节课教师只要绕着这三进行教学提问、做什么、怎么做?3、作对吗?让孩子绕着这三进行学习多、

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