周二正式上课由理分班学生打乱了走进教室有很多陌生面孔教室安静得让我这老教师都不了眼到处有熟面孔善微笑轻声问有生面孔上下打量若有所思我脱口而出句话“呦面孔半孰半生”不句话打破了僵局教室才有了生机。
但我很喜欢这句话不是刻说又有灵动气学生做笔记候我没放下学生候我还放不下是有了首打油诗下课把我对学初次相见送给了他们赢得学们喝彩。
附打油诗无题理整合班半熟半生。
生熟师心杆秤共拼白纸绘彩虹。
语教学灵感觉可能就是这样也是教给学生把生活融进作方法。