让学生用心去体验:别说话用心去感受
让学生用心体验《名》教学片断《名》是人教版学语教材七册略课。
初步了了课主要容学生们提出了不少疑问部分学对每张纸条上都写着沃尔特詹森名感到不。
是我组织学生就这问题展开了讨论有部分学很快便明白了可仍有些学不理。
下课到了我只先下课了。
竞聘题目是如你是央电视台记者现场报道这次回乡旅活动面对观众应该先说儿什么？腾霄学首先拿起了话筒她说道我是央电视台记者腾霄现我正美国新泽西州这里波多黎各移民刚刚举行了次别开生面活动白铁皮屋顶上还飘舞着彩带把这里装得格外漂亮他们抽出了今年回波多黎各探亲幸运庭正热烈地庆祝让我们看看。
张星开场白是这样我是央电视台记者张星今天我美国新泽西州参加了这里项热闹传统活动回乡旅。
每年十二月２０００波多黎各庭总要聚会次每拿出５美元放到罐子里再用张纸条写上姓名。
然选出人蒙上眼睛从那些纸条里抽出张。
还有两学表现也非常出色。
我出了竞聘记者二道题每人可以问问题谁问题感兴趣就请谁做记者。
这轮选拔张星和胡智皓两位学当选。
是我请他们进行了采访班级其他学可以扮做课人物移民、沃尔特詹森、我（修士）。
采访开始了你听张星先采访了我她有礼貌地问道菲利普凯利先生今天抽出了这幸运庭当看到抓出把纸条都写着沃尔特詹森名心里是怎么想？被问到学高兴地回答道我非常高兴我想沃尔特詹森先生定做了很多事都非常爱戴他。
记者接下说是啊正因沃尔特詹森先生四十年如日工作才赢得了爱戴。
紧接着又采访了沃尔特詹森先生记者问道沃尔特詹森先生当你知道今年幸运庭是高兴吗？沃尔特詹森先生回答出人他说当然不我还是希望被抽是别庭。
记者又提出了问题沃尔特詹森先生回到乡想做事是什么？那位沃尔特詹森先生回答我定要盖所房子我爸爸妈妈多做儿什么还要替那些不能回探亲人看望下他们人。
采访移民代表就更有思了记者问道这回探亲机会是非常难得你什么把它让给沃尔特詹森先生呢？移民回答几十年里沃尔特詹森先生辛勤工作给予了我们很多关怀和友爱。
今年是他这里年了我们都非常爱戴他。
所以我们要把这次探亲机会让给他。
记者又问道沃尔特詹森先生获得了这次机会什么你也那么高兴呢移民答道抽到沃尔特詹森先生正是我所希望我当然高兴啦望着眼前场面望着他们张张激动脸我想这不正是我直期待吗？这样活动没有繁琐分析没有精彩讲学生种情感体验理了课受到了熏陶语综合素养得到了提高。