2014年下学期期末工作总结

0年下学期期末工作总结 学期伊始候我就期末总结写什么犯愁。

孤身人又手无寸铁想荒草丛生土地上播种庄稼蛮考验人。

感谢上苍天无绝人路这学期省教育厅部署教育衡化验收各县区学校积极迎检紧锣密鼓地购买教育教学设备我向校长申请了多次屡遭拒绝沙盘游戏设备这次也不请了。

有了工具合理地利用工具工作开展起就节省许多力气。

难怪教科上说会制造和使用工具是人和动物根区别。

从咨询室配备了沙盘游戏和宣泄设备工作开展起非常顺手。

应该说沙盘游戏和图画分析是我爱也是我技术长项两年孤残儿童沙盘游戏志愿者历也我积累了量验。

不到月里心理咨询室学生咨询量幅增加。

这方面得益政处刘主任班主任会上做了宣传另方面是做咨询学生口口相传。

咨询量上升了工作质量也要有保证。

这段沙盘游戏和宣泄器材使用我都做了认真记录和总结工作也有创新处。

比如访学生喜欢结伴而这候再做沙盘会很紧张学生也等不及是我征询学生见两人相做沙盘学生做记录学生做游戏。

这样设置既有效利用有限也促进了学生沟通与交流。

今工作我设想着把图画分析、庭系统排序融合到沙盘游戏增加调整性沙盘这类似图画分析治疗修正画面。

工作有长处也有不少失误和欠缺。

原因是客观条件制约因素比较多我工作心理咨询室是集宣泄室、接待室、沙盘游戏室和心理咨询室多种功能室平方米空没有正式分割只加了两屏风学生得多了就有些拥挤。

这候使用宣泄器材学生就会对做沙盘游戏学生造成影响。

这问题起有困难看宣传普及、咨询量稳定要逐步建立咨询预约制。

除了做咨询工作这学期我人成长方面放慢了节奏。

慢慢走慢慢欣赏吧。

生活就像看风景远远地看见朵花很美是情不禁走并不是要奋力地“追”或者“”却是然而然地走近这也是学习境界人生境界。

人到了四十岁不可能再像年轻候那样动不动就想米冲刺毕竟身体状况比不上年轻候。

爱护身体就是可持续利用人力这也是科学发展观学习和工作贯彻和应用。