哮喘患儿血清中IL—1 IL—2 IL—6的动态变化及意义
作者：周均华 寿小群 边波萍。
支气管哮喘是儿童时期常见的呼吸道疾病，其患病率和病死率呈逐年上升趋势。 不少学者认为细胞因子网络失衡在哮喘的发病机制中起着重要作用，为了探讨细胞因子在哮喘发病中的作用及意义。作者检测治疗前后哮喘患儿血清中IL—1、IL—2、IL—6的水平变化并与健康儿童比较，报道如下。
1 临床资料。
1.1 一般资料。
选择2004年1月至2006年10月在本院门诊和住院治疗的98例哮喘患儿为研究对象，其中男56例，女42例；年龄1.5～15岁。哮喘的诊断均符合2004年全国儿科哮喘防治协作组制定的哮喘诊断标准［１］。随机分成观察组50例，对照组48例，其中观察组随访43例，对照组随访40例，两组共随访83例。同时选择同期健康儿童23例作为正常健康对照。两组哮喘患儿一般情况具有可比性，见表1。表1 两组患儿基本情况（略）。
1.2 治疗方法。
哮喘患儿在急性发作期给抗炎和/或抗病毒治疗；吸入普米克，爱全乐，必要时可应用氨茶碱和皮质激素等。观察组加用顺尔宁口服3～6个月，剂量＜5岁，2.5mg/次 1次/每晚,5岁,5mg/次,1次/每晚,对照组未用顺尔宁。
1.3 检验方法 哮喘患儿在急性发作期和治疗后缓解期,以及健康儿童均各采2ml非抗凝血,3000r/min离心10min后取血清,置—20 冰箱中待测.采用双抗体夹心ELISA法检测血清中IL—1,IL—2,IL—6,采用美国原装进口试剂盒,严格按照产品说明由专业人员操作检测。
1.4 统计学处理。
结果以均数加减标准差(x±s)表示,组间用t检验,组内急性发作期和缓解期用配对t检验，p0.05有显著性差异。
2 结果 哮喘组患儿IL—1，IL—6水平无论是急性发作期还是缓解期均＞健康儿童组P＜0.05有显著性差异。两组患儿发作期IL—1，IL—6水平均显著＞缓解期，P＜0.01，有极显著性差异。在急性发作期两组哮喘患儿IL—1，IL—6的水平无显著性差异，P＞0.05.治疗后缓解期,观察组IL—1,IL—6水平明显＜对照组,P0.05,接近健康组水平。而对照组IL—1，IL—6水平仍＞健康组，P＜0.05,有显著性差异。表2 哮喘患儿与健康小儿血清中IL—1 IL—2 IL—6 水平（略） 哮喘组患儿IL—2水平无论是急性发作期还是缓解期均＜健康儿童组P＜0.05有显著性差异。两组患儿发作期IL—2水平均显著＜缓解期，P＜0.01，有极显著性差异。在急性发作期两组哮喘患儿IL—2的水平无差异，P＞0.05.治疗后缓解期,观察组IL—2水平与对照组无显著性差异,P0.05,均＜健康组，P＜0.05,有显著性差异。