振兴焦作市地方文化的策略研究

韩丽摘要焦作是华夏明主要发祥地这里人杰地灵人历史厚重漫长历史进程逐渐形成了博精深、包罗万象焦作化体系彰显出包容性、开创性、多元性化特质。

当前焦作市全面开展创新、富裕、美丽、平安“四焦作”建设早日跻身全省“方阵”以及如何振兴焦作化做出了有益尝试。

关键词焦作地方化 振兴 策略焦作地方化具有多元性、丰富性、可继承性。

以往学者对焦作地方化进行研究课题数不少但多以地化如何与旅游相结合居多对提出振兴焦作地方化具体举措等相关容有涉及。

焦作化进行总结并提出振兴策略

焦作历史焦作市位河南省西北部北依太行南临黄河东西长约35千米南北宽约97千米境有丰富水、矿产、土地及生物。

拥有云台山、神农山、青天河、焦作影视城、圆融寺、月山寺、净影寺、嘉应观等然、人景观。

历史焦作历史期发挥着特殊及重要作用。

早夏朝焦作地就是夏朝统治心地带;到了夏末商初这里就已是繁荣济和军事重地也是商人灭夏前沿阵地。

商代末年周武王浩浩军曾焦作地区绝多数地方休整、居住焦作部分地区无不留下了武王伐纣历史印记。

焦作地上儒、释、道等学说流派以及各种化思潮相激荡、兼收并蓄出现了些化名人。

焦作先贤子夏作孔子弟子与其他弟子编辑《论语》。

道教上清派开山祖师魏华存编撰了《黄庭》。

魏晋期“竹林七贤”“唐宋八”韩愈、唐代诗人李商隐、元代理学许衡、明代律学朱堉等也是焦作历史化名人。

李白、白居易等著名人或居住或游历或隐逸。

[]近代和现代焦作也有不少化名人著名学者王梦奎、靳尚谊等都焦作化和历史留下了浓重笔墨。

焦作市种类繁多绞胎瓷、绞釉瓷、天目瓷、黑陶等陶瓷研究国陶瓷明提供了宝贵。

陈沟太极拳、月山寺月山八极拳以及阴阳八卦拳、通背拳、拳等拳种显示了华武术多样性。

盘古开天、女娲补天、董永与七仙女等传说历史悠久、远流长;怀梆、二股弦、唢呐、苏作龙凤灯、高抬火轿、火龙舞等民艺术形式多姿多彩、熠熠生辉;闹汤驴肉、牛肉面、豆沫、杂拌、浑浆凉粉等地方吃各具特色。

陈王廷传武学基础上汇集河图、洛太极阴阳学说融入医络学和道教导引吐纳术汲取诸武学精华而创立太极拳。

地方戏剧“怀梆”是明代初期随着规模移民活动和晋陕商贾崛起以及壶关古商道开通而产生。

秦腔、上党梆子、山西路梆子等陕晋地方戏逐渐涌入焦作地民艺人尝试着用当地俗曲调掺入弋阳腔、昆山腔、乱弹、梆子腔调门将历史故事、民传说编成剧并逐渐搬上戏曲舞台逐步形成了国戏剧板腔体系怀梆。

怀商就是明清期河南怀庆府所属河(今沁阳)、孟州市、温县、武陟、修武以及济等县商人所组成怀庆商简称怀庆药商是怀商主体和核心。

怀商审势、勇开创行政管理制、财管理制、人事制等方面胆革新形成了套适合当社会环境营管理模式如产权管理方面吸收晋商验采用所有权与营权严格分离模式权利与责任划分明确族选聘责人可以按照己思路进行营管理但也要己管理行责;人事管理方面怀商坚持选贤任能原则并采取策权相对集方式对员工管理也极严格纪律严明、奖罚分明;财管理方面怀商多采用股金制账目必须日清月结杜绝了贪污和虚报假账现象。

王兴亚认“劳苦民工”创业精神、产权明晰管理机制、独特营销策略、简明易行店规是怀商管理特。

也正是这种精神使怀商涌现出了诸如杜盛兴、协盛全、保和堂等批著名商并全国些地方创建了怀商会馆。

余全有指出有明确主营领域和独具特色主营产品以地方济依托以严密管理制代替亲情络选贤任能、建立精明强干营管理队伍与他人利益分享感情留人等怀商管理方式对当今民营企业发展具有十分重要借鉴义。

焦作物质化遗产与非物质化遗产十分丰富儒、道、武术、陶瓷、音乐舞蹈、医药等化交相辉映。

目前焦作市拥有非物质化遗产代表性国级项目3项省级70项市级7项县级65项门类涵盖民学、地方美术、地方音乐、地方舞蹈、地方戏剧和曲艺、地方手工技艺、地方体育游艺与杂技、地方医药、民俗等这些优秀化遗产饱含着焦作人民聪明才智和杰出创造力焦作化形成奠定了深厚而广泛基础加快建设“四焦作”早日跻身全省方阵提供了深厚化基础。

二、振兴焦作地方化策略()以“创造性化、创新性发展”主旨引导地方化良性發展要推动华明创造性化、创新性发展激活其生命力让华明各国人民创造多彩明道人类提供正确精神指引。

因城市建设各项事业我们要坚持这基方针不断推动传统化蓬勃发展。

振兴焦作化要古今用、推陈出新“以古人规矩开己生面”。

焦作市国级非物质化遗产代表性项目“当阳峪绞胎瓷烧制技艺”传承人柴战柱绞胎瓷制作技艺上创新主要体现外观、造型创新以及不断研发出适合当今社会新型烧制工艺创造性地采用彩绘、浮雕、透雕、法多种艺术手法设计、生产出了十余类000多品种绞胎瓷作品使绞胎瓷继承地方技艺前提下更合现代人审美焕发了蓬勃生机。

(二)将地方化融入国民教育体系培养青少年民族豪感和信心围绕立德树人根任遵循学生认知规律和教育教学规律把焦作市优秀地方化融入、、学化及思想品德教育各领域。

焦作市化和旅游部门积极尝试、胆探与全市各专院校合开展“非物质化遗产进校活动”邀请非物质化遗产项目传承人以授课、现场展示方式开展地方化教育潜移默化地影响青少年对华化认知和喜爱。

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