三个五认真【湾龙二小“教学五认真”制度】

湾龙二教学五认真制。

、认真备课。

认真备课是提高课堂教学效率提高教学质量前提。

每位教师要认真备课熟悉教学纲仔细研究教材认真研究学生加强学习灵活运用教学理论科学、合理设计教学方案3年教龄教师必须手写备详案3年教龄以上教师要力我突破有创新有提高。

课练习与课外作业要作精心考虑并教案明确记录每节课应附有教记。

教师超周备课提前做教具准备鼓励进行多媒体课件设计、制作和使用备课写工整规。

教导处学期安排三次备课检。

二、认真上课。

认真上课是保证教学效率与质量关键。

每位教师应严格按照课表上课如遇调课按教导处开列调课单上课不得擅换课。

教师准上课按下课不拖堂；上课关闭手机、传呼机无紧急、特殊情况办公室不叫听电话；教师不能随离开课堂。

除特殊天气情况外教师开门上课。

教师上课应使用普通话、规。

教师上课应尊重学生关学生发展随修改教案努力调整教学策略创造平等和谐课堂氛围让学生充分主动积极地投入学习。

学校教导处将安排各类听课。

三、认真批改。

认真批改是有效获知教学效途径及反思教学必路。

教师应严格控制作业量凡是布置练习、作业须认真批改并及反馈。

各学科批改虽有特但认真、仔细、及、不简单化处理则应是共标准与要。

教师批改迹要清楚端正明批改日期保持学生簿整洁认真做作业情况分析记录重视并认真批学生订正作业努力做反馈讲评工作。

学期教导处将组织作业量及批改情况检。

四、认真辅导。

学生是有差异学习情况千差万别教师应全面关心学生关心全体学生根据实际情况认真、责、多形式地做学生辅导工作要细致分析各类学生作业等有针对性地实施辅导。

既要抓学有余力生提高更要热情耐心地搞学习困难生学习助他们树立信心提高成绩。

教导处将召开座谈会了教师辅导工作。

五、认真考试。

考试是检测教学质量种手段和方法也是改进教学种依据每位教师都应认真对待。

考试原则上由学校统安排般每学期次教师不能随组织各类考试增加学生担。

应重学生平学习成绩记。

考试成绩要作记录以备分析检。