【教育随笔—及时调整教育方式】新教育随笔

教师教育随笔及调整教育方式近我们班里韩炜宗朋友出现了现象吃手

刚开始候看到韩炜宗吃手遍遍提醒他把手拿出手上很脏有细菌等等。

可是我越强调他吃手现象不但没有减轻反而越越厉害了。

这让我感到有些不知所措了。

我反复想是不是我教育方式有什么错呢?还是该采取别方法。

忽然我识到我方法是错。

当我遍遍提醒炜总不能吃手却加深了他“吃手现象

所以炜总吃手现象越越严重。

当我想通了这件事我及调整了教育方式

空闲我会让炜总玩些他己喜欢玩具让他淡淡忘记“吃手这件事。

当炜总不吃手我就会借机表扬他。

让他感受到我也是老师心目孩子。

以增强他信心。

就这样炜总吃手次数渐渐少了。

看着炜总滴进步不仅能让让长感到放心我也样感到无比欣慰。

教师

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