瞿秋白与马克思主义在中国的传播
摘 要：在中国几千年历史长河中，涌现出许许多多的怀揣着崇高理想，为了祖国和人民抛头颅洒热血的英雄伟人，因为在不同的时期有了他们的出现，中国这个具有五千年历史的文明大国仍连绵不绝的延续着自己顽强的生命。
中国共产党，这个以服务于人民为宗旨的政党的建立，使中国发生了各种各样的变化，彻底改变了人民的命运。
早期的共产党之中有许多革命先烈，为了新中国的建立这个崇高理想而奉献出自己年轻宝贵的生命，瞿秋白就是其中之一。
下载论文网 关键词：瞿秋白；中国共产党；革命；马克思主义 瞿秋白江苏常州人，散文作家、文学评论家。
他曾两度担任中国共产党最高领导人，是中国共产党早期主要领导人之一，马克思主义者，无产阶级革命家、理论家和宣传家，中国革命文学事业的重要奠基者之一。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。
它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。
所以中国早期的马克思主义者希望借助马克思主义的思想来唤起中华儿女保家卫国的决心，建立一个民族独立，人民解放的新中国. 1920年8月，瞿秋白被北京《晨报》和上海《时事新报》聘为特约通讯员到莫斯科采访，想“为大家辟一条光明的路”。
在苏俄两年时间里，他作了大量考察、采访和写作，先后撰写了《共产主义人间化》、《苏维埃俄罗斯经济问题》等数十篇通讯和《俄乡纪程》、《赤都心史》等著作，以自己的亲见亲闻，客观介绍俄国十月革命后苏俄的真实情况，告诉中国人民，十月革命是“二十世纪历史事业之第一步”，莫斯科已成为全世界无产阶级“心海中的灯塔。
首先，中外反动派对社会主义苏联极力进行封锁、干涉和破坏，散步什么“共产公妻”，“妇人国有之奇闻”，企图煽动人们对苏俄的不满和厌恶，杜绝十月革命的影响。
而秋白澄清了这个事实，戳穿了国内反动派的欺骗宣传。
其次他宣传了新的经济政策和苏俄政府的外交政策，介绍了苏俄的社会状况，并初步总结了苏俄社会主义建设的经验。
加深了中国人民对苏俄社会的了解，推动了马列主义在中国的传播。
1921年秋，东方大学开办中国班，瞿秋白作为当时莫斯科仅有的翻译，进入该校任翻译和助教，开始接触马克思主义的理论书籍，在中国班学习的有刘少奇、罗亦农、任弼时、肖劲光等人。
瞿秋白俄语水平当时在党内是数一数二的。
他翻译了许多俄语文学、政治著作。
陈独秀回国时，邀请瞿秋白回国工作，于是1923年1月瞿秋白随同陈独秀回到北京兼管中共宣传工作，担任中共中央机关刊物《新青年》、《前锋》主编和《向导》编辑。
他在这些刊物上发表大量政论文章，运用马克思主义分析中国国情，考察中国社会状况，论证中国革命问题，为中国共产党的思想理论建设作出了开创性贡献。
瞿秋白也在1923年8月撰写发表了《现代中国所当有的“上海大学”》，为上大的发展制定了宏伟的规划。
他们设想把上大办成为“南方的新文化运动中心”，并着手制定学校章程、整顿师资队伍、贯彻理论与实践相结合的方针、提高教学质量以及建立共产党基层组织等项工作。
期间瞿秋白介入并成为与当时先后粉墨登场几种政治思想派别通过笔墨报刊开展的对中国的命运和前途的不同立场、观点和方法的哲学论辩和交锋的主将。
首先是与梁启超、梁濑溟、章士钊等东方文化派的论战。
由于传统思想的束缚，梁启超他们竭力贬斥西方文化，推崇东方文化，并不能意识到西方文化中的先进思想。
其次与张君劢等“玄学派”和丁文汇等“科学派”的论战。
然后与主张实用即真理，强调功利目的和主观意志的能动作用。
否认真理的客观标准，否认社会的客观规律，主张进化和改良，反对社会革命的胡适的实验主义派的论战。
最后与戴季陶的“孔孙道统论”的论战。
他们把孔子推到至尊天上的地位，把孙中山说成“孔子后第一个继往开来的大圣”。
瞿秋白运用马克思主义科学原理，研究和解决中国革命的一系列实际问题，创立了中国共产党新民主主义革命理论完整体系的初步形态。
瞿秋白哲学思想第一次把马克思主义哲学当成一个整体来把握，比较系统、完整的译介、传播和阐扬马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学的基本原理，最早把科学的、革命的哲学世界观和方法论奉献给处于理论饥渴中的共产党和革命人民。
其次它自觉地、全面的运用马克思主义及其哲学原理，解释和解决了中国社会和革命面临的一系列重大实际问题，形成了比较完整，也比较正确的党的新民主主义革命理论的基本框架和政治革命的方针政策，奠定了马克思主义哲学中国化的基础，有力地指导和推动了中国革命的发展进程。
最后它运用辩证唯物主义和历史唯物主义为战斗武器，投入当时的几场哲学论战反击和批判了形形式式的反马克思主义思潮，并作出了科学的总结和评析。
作为一个历史阶段哲学发展的最高状态和水平的代表人物，他创造了历史性的巨大成功，同时博得了很高的历史评价，但同时他也留下了某些失误和历史的遗憾。
这本身就是历史辩证法的必然体现。
随之才会出现较瞿秋白的哲学思想，理论与社会价值更大，历史地位更高的毛泽东思想和邓小平理论。
参考文献： [1]王祥.试论马克思学说建构过程的整体性表现及启示[J].当代世界与社会主义.2009（04）. [2]林昙.瞿秋白对苏俄新经济政策的论述及其当代意义（下）[J].徐州工程学院学报（社会科学版）. 2009（04）.