实验小学学校写字考察评价实施方案 考察工作实施方案

写是项重要语基功培养学生良写习惯,切实提高我校学生写水平弘扬祖国传统化依据客观性及可操作性原则特制定方案。

、考核对象全体学生。

二、考核容三年级写课古诗词；五六年级写课上段。

三、考核总体要（）总体要正确、规、整洁（二）具体要正确。

、正确坐姿和握笔姿势做到三“”身体坐端正挺胸抬头两手两脚然平放眼睛离桌面尺胸离桌子拳；用拇指和食指指尖捏住笔杆握笔位置离笔尖寸左右。

、写正确汉不缺笔画、添笔画不改变形不写错别。

二规。

、36年级钢笔写。

、按笔顺要写能按正确笔画顺序进行写不倒笔。

3、写端正、匀称迹清楚合适位置适当；横平竖直笔画到位；体端正架结构匀得体。

三整洁。

距与行距分布匀纸面干净不随涂改。

四有合理速。

写有定速能规定完成写容写速达到课标要。

五、考核形式、抽检写姿势和习写情况。

、现场写指定容考测写质量。

六、考核办法、每学期对每位学生写进行等级考核评定。

各年级写基等级标准三年级铅笔达三级水平标准（钢笔达到二级水平标准）；五年级达到四级水平标准；六年级达到五级水平标准。

、评选法示班级写姿势、习写和现场写考达标率达到分班级评学校写示班颁发写示班标牌。