校园环境综合治理工作实施方案

环境综合治理工作实施方案 ? 、指导思想  了认真贯彻落实省委省政府关开展城乡环境综合治理”重要部署和旌阳区城乡环境综合治理工作实施方案(草案)贯彻旌阳区教育局009年8月6日深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动安排见进步掀起城乡环境综合治理热潮。

坚持以邓平理论和“三代表”重要思想指导深入学习实践科学发展观加强组织领导加宣传治理与管理相结合准薄弱环节突出整治重打造学校品牌创建整洁优美、节约环保、明和谐校发挥学校引领作用助推城乡环境综合治理

健全和完善长效管理机制维护广青少年身心健康人人参与、人人动手、人人维护养成良卫生习惯培养环境保护识和社会责任感。

广师生创造安全、和谐、优雅、舒适工作、学习、生活环境

二、基原则  突出重面结合;加强领导落实责任;密切配合协作战;广泛宣传师生参与;校责分步实施。

三、工作目标  、全方位做宣传、广泛听取群众见坚持从实际出发深入群众搞调全面掌握基情况紧紧抓住师生反映热焦问题严禁工作出现马虎了事推诿扯皮现象切实维护学校校及周边环境清洁与稳定。

、要从维护改革、发展、稳定局出发狠抓校及周边环境整治重抓林绿化、垃圾治理、污水治理、车辆停放、乱写乱贴整治,学校提供教育人良环境

3、0年达到《四川省城乡环境综合治理“清洁化、秩序化、优美化、制化” 标准》使校容校貌和育人环境进步改善建立健全校环境综合治理工作机制和长效机制形成校环境优美、管理规有序、师生素质提高良局面广师生营造清洁优美工作学习和生活环境

四、工作步骤  ()009年8月下旬完成校环境综合治理实施方案项目计划和金计划制定工作建立健全领导组落实相关人员明确工作职责制订工作措施营造浓厚宣传氛围。

、项目计划

()宣传教育。

制作校环境综合治理固定宣传橱窗醒目宣传标语副印发倡议900份召开全体教师会议次柜。

()基础设施。

增添扫把0把扫把0把拖布90铁撮箕30皮箱0玻璃窗刷30举报箱。

(3)环境改造。

部教学楼屋面防水工程、墙面粉刷、阳安道围墙、楼梯储藏3;部食堂增设更衣、白案操作。

二分部板房空地绿化增设阴沟条;幼儿部搬迁重建等。

()特色工程。

是打造孝化特色二是打造民族化特色。

、金计划

项? 目 计划投入金 (元) 计划完成   宣传教育  橱 窗00 标 语0  倡议00 柜600 009年 9月上旬 基础设施  扫把300 扫把800  拖 布50 铁撮箕300  皮箱500 举报箱00 玻璃窗刷00 009年 9月旬 环境改造 屋面防水8000? ? 墙面粉刷6000 围 墙6000储藏00 更衣500? 操作800 空地绿化8000 阴 沟000 幼儿部搬迁重建 00年 6月下旬 特色工程  孝化 3000 民族化000 0年  月下旬 (二)环境综合治理初见成效。

009年8月30日前彻底清理次校杂草009年9月0日前校环境净化由明显效。

广泛实施环境综合治理学校宣传教育活动组织发动全校师生治理环境卫生

治理校食堂阴沟厕所校与社区结合部等卫生死角。

加强师生卫生明教育杜绝乱扔乱倒垃圾现象规二分部教学楼加固部食堂加固和分部灾重建程建筑工地管理治理施工现场建筑废弃物等污染环境问题规校宣传治理校乱贴乱画乱挂现象治理校乱停乱放乱摆现象保持校门口消防通道畅通。

(三)完善校综合治理各种制。

009年底前完成校环境综合治理目标考核制投入保障制督察问责制宣传教育制社会民调测评制确保城乡环境综合治理学校活动扎实有效推进。

(四)完成环境改造工程美化育人环境

00年6月底前结合教育灾重建完成校环境改造工程。

学校灾重建和维修加固科学规划校整体布局加校建筑物外观改造力和区域附属工程建设;加强学校环卫设施建设添置垃圾桶和清洁用具。

抓林绿化设施建设提高校绿化率和覆盖率;开展环保模校林校卫生校和明校创建活动美化校环境开展周边环境治理净化育人环境

(五)0年月底前师生素质提高工程取得实效卫生明素养取得显著提高通进学校活动力普及卫生明环保知识师生形成讲明懂礼仪有修养良风尚;师生人人动手清除校卫生死角治理校周边环境绿化美化校;开展卫生明人卫生明班级卫生明校评比创建活动把环境综合治理工作融入到师生精神明创建活动;发挥学校明窗口作用开展手牵手活动发动学生向长社会进行宣传组织师生走上街头进入村舍社区进行义劳动引领长讲卫生讲明爱环境成觉习惯。

(六)0年6月前校化建设得到有效推进。

学校以灾重建契机广泛征师生长社会各界人士见和建议科学规划校布局明确治理重突出工作亮和办学理念打造特色校化氛围。

五、活动容  ()开展环境治理  、治理脏、乱、差绿化美化校环境创建整洁优美校。

()实现洁净卫生做到整齐规。

保持校清洁着力治理乱丢、乱吐现象避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜皮核及其他垃圾、污水等生活区基做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛、无尘、无污物、无异味等。

校无车辆乱停、物品乱放、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线乱拉等现象学生食堂生产加工流程规有序学生宿舍物品摆放整齐。

()打造学校品牌创设优美环境

科学合理绿化美化营造然优美、体现学校特色、彰显校孝化、民族化特色育人环境

、社会做出表率创建节约环保校。

教育师生树立节约观念养成节约习惯节约能。

增强环保识净化学习、生活空保护校环境

3、以人保障安全创建明和谐校。

()强化安全识提升明素养。

以创建法制学校契机加强法制宣传普及法律常识健全安全管理制完善安全应急预案开展护救演练建立教育风险管理保障体系。

进步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”严格遵守《学生守则》和《学生日常行规》树立明新风增强法制观念和环保识。

()尊重师生愿营造和谐氛围。

师生满目标广泛征师生见和建议积极采纳科学合理建议建立和谐关系。

(二)充分发挥学校引领作用  、加宣传力扩共享成。

学校部、二分部、幼儿部要高重视精心组织发挥教育优势多侧面、多层次、多角开展宣传

通印发宣传、悬挂宣传标语、黑板报评比、报展示、征比赛、知识竞赛、演讲比赛、红领巾广播、学校校、主题班会等方式努力营造人人关心、参与和支持城乡环境综合治理良氛围共享创建成。

、加教育力培养环境识。

利用课堂把环境综合治理有关知识融入教学和班团队活动巧妙开展社会实践活动向当地居民开展卫生常识、法律法规知识等普及培训工作变观念养成良生活习惯。

3、借助“手拉手”助推治理上台阶。

发出倡议学生带动长及社会成员积极参与城乡环境综合治理

利用适当机组织学生走出校深入社区开展卫生扫除、义植树、助孤寡老人等活动组建“环境宣传员”、“环境卫士”、“ 环境监督记者”等志愿队街道、社区和村庄开展明劝导、明督等工作

让讲明、讲卫生、爱环境成共识实现“教育学生带动庭影响整社会”目标。

六、工作机构及任职责 ()校环境综合治理工作领导组  加强校环境综合治理工作对辖区各校校及周边环境进行专项整治依法坚取缔校周边流动摊和无证商贩教育广师生从我做起开展环境综合整治。

学校研究定成立校环境综合治理工作领导组  组? 长铎? 培 (校长)  副组长蒋太平(党支部记、副校长)  郑? 兴(副校长、二分部责人)  李川 (副校长、部责人) ?成? 员钱继光 (教导主任)?  邓显智(总主任)?  田? 玲 (办公室副主任、少先队队总辅导员)  黄孝荣(教导副主任) 钟? 情?(教导副主任、责幼儿管理) 石永凤(幼儿责人、幼教辅导员)  饶? 刚 (团支部记、部少先队队辅导员)  王? 艳(二分部少先队队辅导员)  陈国跃 (伙食团管理员)  张? 培(餐房管理员)  各班班主任  领导组下设办公室办公室主任由党支部记、副校长蒋太平兼任办公室副主任由田玲兼任责办公室日常工作和信息报送。

领导组副组长对领导组组长责领导组成员、办公室人员对副组长责。

城乡环境综合治理学校治理工作实施组长责制领导组副组长对领导组组长责治理办公室主任和组员对领导组组长副组长责具体职责如下 ?、校环境综合治理学校治理工作领导组组长工作职责 责学校环境治理工作定校环境治理工作重事项批准校环境综合治理工作计划和金安排计划  、校环境综合治理学校治理工作领导组副组长工作职责 责校环境治理具体工作组织制定校环境综合治理工作计划和金安排计划及实施工作定校环境综合治理具体事项领导校环境综合治理组办公室工作

3、校环境综合治理学校治理工作领导组工作人员职责 具体责校环境综合治理工作制定治理工作方案实施项目计划计划并按批准计划实施。

、校环境综合治理学校治理工作治理组办公室工作职责 制定校环境综合治理工作整体方案汇总审核项目及金安排计划并报领导组审批责信息集综合整理和传递责领导组日常工作完成领导交办其他任。

环境综合治理“进学校”活动与学校实际、明素养教育、建设良育人环境相结合与 “手拉手” 、集整治与长效机制建设相结合发动学生积极参与、加强我管理和建立专业队伍相结合。

使广师生受到教育加强我管理形成爱护环境、保护环境良识。

促进校环境建设上水平、上台阶。

相关热词 学校环境实施方案实施方案环境综合治理工作

1 次访问