教育随笔—幼儿书写姿势培养 幼儿书写姿势
教师吧教育随笔幼儿写姿势培养开学已多月了领导们直强调这次班幼儿衔接工作重要尤其是要培养孩子们良写姿势和握笔姿势还做了很多关班考核容对祝长还发给班组老师们份幼儿正确写姿势学习和我们起学习也不停提醒老师们定要孩子们上学写打基础。
不会握笔就不要让她先写对年龄朋友先练习描红但前提定培养正确写和握笔姿势领导们反复教到下对这项工作老师们都感到任很重所以每次上写课除了讲到用笔安全重要就是反复强调孩子们坐姿和握笔姿势对握笔不朋友就不会让他动笔写反复提醒他正确握笔姿势。
有老师发现有朋友就能够坚持正确姿势直到写完练习但有朋友你纠正了次又次总也坚持不住。
握笔姿势是正确写也很正确就是不能正确坐着对这样朋友我想就是先不要她写下了保持正确坐姿坐上5分钟重要是坚持。
握笔姿势很重要但也不能忽略了坐姿领导培训我也上了些坐姿不朋友会影响到他骨骼生长所以让朋友知道定要用正确坐姿才可以更写。
对没有正确握笔姿势朋友老师会建议长给宝贝买握笔器纠正孩子不正确握笔姿势。
对控力差朋友就要长朋友旁提醒渐渐养成了习惯了他就会独立完成。
学期我们班重就是幼衔接工作所以思想上我们定要重视实际操作对孩子写方面要严格要不可以有丝毫放松还有让长重视起所以心连心上我粘贴上了“幼儿正确写姿势”请长配合并关孩子回写姿势光靠老师是不行当孩子开始拿笔长就要对他们进行执笔姿势顺序训练教会他们怎样握笔怎样坐正怎样写、画写与画执笔姿势有什么不样等等。
顺序训练段孩子基上习惯正确坐姿与执笔姿势了还要提醒常观察、示直到孩子养成正确执笔、写习惯。
因孩子里是很随习惯还没有形成回到长也不太重视就很难更孩子养成良写姿势了。
老师们和长还要就是要寓教玩不使孩子完成定量写任感到担重、怕学、厌学。
当孩子频繁出现执笔姿势错误定要耐心纠正不能训斥或打骂以免孩子握笔就产生恐惧心理。
教师吧