教学工作检查制度

教学工作检制、教学工作检容是教学程（备课、上课、作业批改、辅导、考核、总结）教学计划和教学进、教学效、教学常规等。

其上课情况是教学工作检重。

、教学工作检实行教研组长定期常规检与领导教导处不定期抽及教师相结合原则。

3、每学期开学初教导处要认真检学科教学计划制定教研组长要把关。

、期、期末全面检各组备课情况、教研活动、教师听课笔记学生作业等各次由教导处组织实施以教研组单位组教师进行面对面检检情况认真作记录并及提出改进见。

5、每学期期或期末（也可放平）由学校分管教学工作校长、教导主任抽次。

6、每学期各教研组要利用活动至少总次基础上每学科举办次评选优秀教案和作业活动对有创新性优秀教案和作业及进行表扬、展示。

7、根据实际情况学校可组织力量对某年级或某学科教学工作进行专项或全面检。

8、上课情况检主要依赖深入课堂听课加强对上课情况检必须建立听课制责教学业校长和教导主任全学期不少0节教师、教研组长全学期不少6节。

听课要认真做听课记录课要及与授课教师交换见以便改进教学。

教研组长每学期检两次组教师听课记录教导处每学期检两次组长听课笔记校长每学期检两次行政领导干部听课笔记。

9、教学效检主要以期、期末考核主。

每教师期、期末考核都要填写教导处下发质量分析表、成绩统计、试题分析汇总学生掌握知识技能情况提出改进教学措施。

教导处要及统计全校各年级成绩期考试两周或开学初向全体教师作分析指出教学存问题提出改进工作见学校领导要仔细看教师教学情况分析表了情况、指导教学。

0、教学常规检主要由教导处责要加强对教学常规检、督促及记教学常规检情况并定期总结改进不足。

每学期由学校组织次全校性检（期、期末各次）每月由教研组长组织检次结合平抽。

、每学期学校应组织各班学生代表座谈教学工作—次听取他们对各科教学及学校整教学工作见。