“学八荣八耻，做高尚学子”演讲稿：知荣辱学做人

“学八荣八耻做高尚学子”演讲稿知荣辱学做人尊敬各位领导、老师、学你们清代思想龚珍说“士皆知有耻则国永无耻矣；士不知耻国耻。

”可见体荣辱观不仅关系到人尊严还关乎民族和国兴旺。

至人至整民族、国和社会树立正确荣辱观都是十分重要。

作新世纪青年更应该从身做起这就是我今天演讲题目——“知荣辱学做人”。

胡总记提出“八荣八耻”是新形势下对社会主义价值观新是社会主义道德规质要是华民族美德和代精神结合是当代青年“座右铭”。

周恩生人民鞠躬尽瘁死而已。

钱学森国导弹父新国诞生毅然回国。

李四光当外国专定论国没有石油他信地说国有储量丰富油气。

焦裕禄将贫苦兰考人民紧紧团结起与风沙盐碱战斗到生命刻。

雷锋双袜子补了又补却寄钱救济战友人。

这些动人事例告诉我们不管是、今天还是将八荣八耻根是学会做人做对社会、对祖国和人民有贡献人。

荣辱观古已有荣辱心人皆有。

不代[莲山课件]不民族不世界观、人生观、价值观人们其荣辱观也是不。

恩格斯说“每社会集团都有己荣辱观。

”社会主义荣辱观回答是社会主义社会什么是光荣什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观既要发扬优良传统又要体现代精神；既要立足国又要面向世界；既要把握今天又要面向。

每代、每民族荣辱观归根结底是由其生产力发展水平定又极地作用济社会发展。

以“八荣八耻”主要容社会主义荣辱观具有鲜明代特征。

它对荣耻界定对是非判定对美丑区分立足国现实国情着眼现代化发展要体现了传承与创新统。

代有代精神风尚“八荣八耻”全社会蔚然成风我们民族就能够思想道德建设上代前沿引领代风尚推动代进步。

人人荣辱分明社会和谐国事兴；人人明强校和谐空气净学们我们要知荣辱学做人。

牢固树立社会主义荣辱观争做新世纪主人让青春报效祖国、振兴华宏伟业熠熠闪光让面向世界国更加强、更加昌盛让世界因国发展和强更加和平