成教教学工作总结(精选多篇)|个人工作总结
成教教学人工作总结0年我和其他处长道认真贯彻执行校党委和校行政工作指示积极完成了以下工作任、认真抓成教教学质量管理成教教学人工作总结。
成教处年初提出了加强教学质量管理十条见周校长批准全校成教教学工作予以贯彻。
由采取了明确教学质量责任人、建立听课制、加执行教学计划力、更新教学容重实践教学环节、推进现代教育技术应用等措施有力地推动了教学质量管理工作。
成教处利用0月、月两月积极推进各学院教学基件建设进行教学工作交流和观摩借省教育厅、省人事厅成人教育检与调研东风促进成教处工作和各学院成教工作。
月初省专组检对我校重视成教教学质量规办学管理予以了充分肯定；对成教处作学校职能部门所做工作和所起作用予以了致评。
对建省级成教特色专业和6校级成教特色专业进行建设成展示与交流有力推动了其他专业建设。
基础上又校教学委员会评审报校领导批准产生了二批建设0校级成教特色专业到目前止全校已有8成教建特色专业使成教特色专业建设初具规模。
这既体现成教管理水平又关系到学校办学声誉成教处及了与掌握办班办学各种动向有采取积极措施防止无序办班办学；有及向校领导反映由学校做出规办班办学规定予以贯彻执行。
成教处作职能部门尽心尽责各学院又加规办班办学管理力有效地维护了学校成教办班办学良秩序。
以高责精神和精心组织措施完成了省招办委托(请你支持烹饪专业与旅游管理专业招生加试工作人总结《成教教学人工作总结》。
完成了录取009人省外招生工作。
完成了前0年7333名毕业生信息回登工作。
完成了5人毕业生格审核工作。
由各项工作成效显著获得了省有关主管部门评。
精心组织成教招生学校专业课考试、学历教育英语和计算机课程省统考以及专业证专教育五门课程省统考。
加强考风考纪教育加强对考试组织与管理使成教生考风考纪呈良态势既促进了学风建设又有利提高学校办学声誉。
7、以高标准、高要完成了考卷与命题等工作。
组织教师完成了四次计万份考卷任完成了9门课程67套考试卷命题以及专教育30余套统考课程命题与组卷任。
组织完成了十五专题职教师“四新”培训任。
8、重视成教管理队伍建设。
全处干部职工增强识改进工作作风深入到成教工作线做工作充分调动了他们工作积极性有效发挥了他们聪明才智。
建立了全校成教管理人员工作络编撰了培训提纲对成教管理干部进行业培训。
9、兼任教科研总支记工作开展了党员组织生活安排了教职工政治学习开展了工会工作进行人民代表选举组织工作完成了机关党委布置各项工作。
0、申报了省教改科研课题组织了科研活动。
我今年发表论“高校管理几问题组织行学分析”被人复印全复印刊登。
以上工作任完成归功周校长正确领导归功全处志共努力归功机关部门和各学院支持。
对照年初制订工作计划虽然较地完成了工作任也取得了较显著成绩但工作还存许多不足处成教规管理难还很成教管理工作还有许多基础性工作要做对贯彻学校关控制成教规模工作要还要做量工作对成教如何以质量生存发展办学理念还要继续强化规办班办学觉性还有待继续提高。
人还要加强学习与努力提高管理水平以使今工作做得更二人工作总结_成教教学 郑州教育博客人工作总结_成教教学、认真抓成教教学质量管理。
成教处年初提出了加强教学质量管理十条见周校长批准全校成教教学工作予以贯彻。
由采取了明确教学质量责任人、建立听课制、加执行教学计划力、更新教学容重实践教学环节、推进现代教育技术应用等措施有力地推动了教学质量管理工作。
成教处利用0月、月两月积极推进各学院教学基件建设进行教学工作交流和观摩借省教育厅、省人事厅成人教育检与调研东风促进成教处工作和各学院成教工作。
月初省专组检对我校重视成教教学质量规办学管理予以了充分肯定；对成教处作学校职能部门所做工作和所起作用予以了致评。
对建省级成教特色专业和6校级成教特色专业进行建设成展示与交流有力推动了其他专业建设。
基础上又校教学委员会评审报校领导批准产生了二批建设0校级成教特色专业到目前止全校已有8成教建特色专业使成教特色专业建设初具规模。
这既体现成教管理水平又关系到学校办学声誉成教处及了与掌握办班办学各种动向有采取积极措施防止无序办班办学；有及向校领导反映由学校做出规办班办学规定予以贯彻执行。
成教处作职能部门尽心尽责各学院又加规办班办学管理力有效地维护了学校成教办班办学良秩序。
以高责精神和精心组织措施完成了省招办委托烹饪专业与旅游管理专业招生加试工作。
完成了录取009人省外招生工作。
完成了前0年7333名毕业生信息回登工作。
完成了5人毕业生格审核工作。
由各项工作成效显著获得了省有关主管部门评。
精心组织成教招生学校专业课考试、学历教育英语和计算机课程省统考以及专业证专教育五门课程省统考。
加强考风考纪教育加强对考试组织与管理使成教生考风考纪呈良态势既促进了学风建设又有利提高学校办学声誉。
7、以高标准、高要完成了考卷与命题等工作。
组织教师完成了四次计万份考卷任完成了9门课程67套考试卷命题以及专教育30余套统考课程命题与组卷任。
组织完成了十五专题职教师“四新”培训任。
8、重视成教管理队伍建设。
全处干部职工增强识改进工作作风深入到成教工作线做工作充分调动了他们工作积极性有效发挥了他们聪明才智。
建立了全校成教管理人员工作络编撰了培训提纲对成教管理干部进行业培训。
9、兼任教科研总支记工作开展了党员组织生活安排了教职工政治学习开展了工会工作进行人民代表选举组织工作完成了机关党委布置各项工作。
0、申报了省教改科研课题组织了科研活动。
我今年发表论“高校管理几问题组织行学分析”被人复印全复印刊登。
以上工作任完成归功周校长正确领导归功全处志共努力归功机关部门和各学院支持。
对照年初制订工作计划虽然较地完成了工作任也取得了较显著成绩但工作还存许多不足处成教规管理难还很成教管理工作还有许多基础性工作要做对贯彻学校关控制成教规模工作要还要做量工作对成教如何以质量生存发展办学理念还要继续强化规办班办学觉性还有待继续提高。
人还要加强学习与努力提高管理水平以使今工作做得更三义林村0年成教工作总结田村0年成教工作总结我村成教工作坚持以党“十七”精神指导牢固树立了科学发展观按照推进新农村建设总体要紧紧围绕农业农村济发展心任坚持以宗旨以导向力开展了适合当地生产实用技术培训力开展了农村劳动力移培训积极做了科技宣传和科普工作充分发挥科技示基地作用加速培养和造就有化、懂技术、会营新型农民和农村实用人才不断探农村成人教育新途径努力农村济又又快发展做出了新贡献。
（）提高思想认识加强学校教师队伍建设。
村成教学校是开展农村成教工作依托是提高农民综合素质、开展劳动力移工作重要基地。
随着市场济发展农民成分趋多元化出现了种地、企业上班、外出工、体私营、创办企业等各种不群体。
农村成人教育对象是农村劳动者主要是以提高农民劳动技能和生产技术水平助农民适应市场济和农业高新技术发展目。
我村紧紧围绕村委工作着力强化教育培训功能以提高农民群众思想觉悟、科学化素质把培养有化、懂技术、会营新型农民作成教工作主要任。
我们认识到提高农民素质是促进传统农业向现代农业变从根上“三农”问题关键所是加快移农村劳动力将人口压力化人力优势重要途径是促进农村济社会协调发展重要举措也是新农村建设质、核心容和要建设社会主义新农村就必须要培养出批高素质新型农民。
教师队伍建设是搞农村成人教育关键工作人员素质直接影响其工作水平。
工作我村能够多方协调尽力调动广教师工作积极性提高学校管理水平和教学质量。
不少乡村根据专业设置要先从学选拔对口或相近教师到成教学校任教；另方面根据培训班不要成教技校配备了批各具特长、相对稳定地兼职教师队伍。
如种养王 、养殖能 等。
成教学校坚持不断加强师德教育和继续教育工作不断增强教师工作责任感和事业心推进机制创新。
教师都以“每人掌握两门、精通门专业技术”己任坚持认真学习掌握多项实用技术苦练基功强化知识实际应用努力完成农村成人教育工作。
、实用技术培训扎实有效提升劳动者基素质。
我村坚持以促进高效农业发展目标以提升农民科技化素质抓手力开展了农业实用技术培训。
培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起形成了以专业户技术支撑以农民学习体集校、教、户体化培训工程培育批懂技术、善营、会管理新型农民。
通各类培训推进了我村多元化种养植业发展农业增效、农民增收作出了应有贡献。
我村充分发挥成教心学校身功能根据地要和外地企业用工不断推进农村劳动力移培训全面、深入开展保证部分受训农民移就业。
我村劳动力移培训共达33人。
与村委手建立起了农村劳动力移培训工作络成立农村劳输出机构建立劳输出络疏通农村劳动就业渠道形成教育培训、输出、就业条龙提高了农民外出就业渠道。
上级部门具体指导下各承担起了科技培训、示推广、信息交流、科普宣传等多项任培养有化、懂技术、会营新型农民全面提高农民整体素质提供了良平台。
例如普集成教心与村农委配合积极农村建造沼气池宣传沼气农村生活用途处现已有几生产组八十余户建起了沼气池还将得到政府建造补帖让农户真正得到了实惠。
、积极开展科技下乡活动农民提供科技信息和科技。
根据农村农民对技术、信息和人才要结合广农户力发展养殖、种植产业情况对养殖、种植产业农户进行专题技术讲座农民生产程遇到疑难问题。
村干部牵头把专请到农户、田地头进行实地技术指导。
通专讲座使农民群众掌握养殖、种植科学技术农民群众缺乏信息和技术难题使农民群众拓宽视野了市场发展前景提高农民科学技术水平。
国通发放宣传材、放映科教影片等形式开展送科技下乡活动尽快把先进科学技术送到农民手促进农民致富。
取得了良收效。
06四成教处0年工作总结由精心整理希望能对有所助如觉得我们不错话请把它加到收藏夹里面以便下次访问。
、完成年招生录取和入学考试工作 组织完成了省招办委托报考我校高职3+及各类专升专业考生专业课入学考试工作了方便考生考试除学校设主考场外还外地设置分考场5。
认真完成了近500人次考试、卷和登分工作。
通精心组织专业课考试考风考纪良。
组织完成了省招办委托全省0年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作其旅游管理专业术科加试是首次承担。
共有38名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
年我校组织了专业证教学班入学考试和格审省教育厅和省人事厅批准面向全省共招收专业证班学员396人。
推荐0年人工作总结二、人才培养取得丰硕成 年学校成教人才培养方面又取得了以下新成绩 通毕业生格审有63(其科生)名成人学历教育学生获得毕业；至0年0月我校成人高等学历教育籍生68人其科生0735人；高起专科生35人；二学历专科脱产、函授、夜学生3人。
组织了专业证专教育毕业生格审省教育厅审核验印共有775名专业证专教育学员取得专毕业证。
65名取得二专科学历教育证学员省教育厅办理了《双专科毕业证明》。
组织完成了省教育厅批准0年等职业学校教师四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共5项目培训任。
共有38名等职业学校教师参加了四新培训。
0年我校学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检契机抓质量管理 成教处工作始终强调增强质量识0年贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量成教办学思想具体管理上加了力。
提出了0条质量管理见；落实了成教听课制；开展了全校成教管理人员业工作培训；狠抓考风、考纪。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证及专业证教育教学情况专项检与调研契机开展了成人教育教学质量检活动。
下半年分别对各学院成人学历教育、专业证教育以及专业证专教育教学情况、教学质量进行了抽。
组织到学院进行成人教育教学基件建设和教学管理情况与验观摩与交流。
通年教学检活动有力地促进了全校教学管理规化建设、促进了成教教学基件建设增强了成教管理人员业水平和工作责任感促进了教学质量提高。
年两次组织成人学历教育学生共0859人次参加了省教育厅英语、计算机应用课程统考；组织专业证专教育9000人次参加省教育厅应用写作、计算机应用等39门课程统考。
处贯彻学校要将项工作作提高成教教学质量加强学风、考风建设重要突破口精心组织严格管理加强教育对考试违纪情况及作出严肃处理考风、考纪有了明显进步促进了良校风、学风形成。
五0年成教工作总结境瑶族乡成人化技术学校0年工作总结年成人教育工作我校坚持以邓平理论和“三代表”重要思想指导深入贯彻党十七精神全面落实科学发展观与俱进努力探新形势下农村成人教育工作提高成人教育质量狠抓富农强乡教育强乡结合我乡实际情况全体成教人员团结致共努力各项工作目标取得了较成绩。
现将有关情况总结如下、领导班子重视积极推进成职教工作开展更加深入、扎实、有效开展成职教工作我校成立了成职教育工作领导组把手亲抓分管领导协助抓多部门积极配合形成了层层抓落实工作局面并结合我乡实际每年制定了成职教计划和工作方案明确了指导思想、目标任、工作重真正做到了目标明确措施有力责任到人狠抓落实成职教工作开展提供了有力组织保障。
二、狠抓职业培训工作推动农村劳动力移实施教育富民工程搞农村劳动力培训与移根据我乡实际我们首先摸清了农村剩余劳动力及应该初毕业生情况制定培训计划对其分期分批培训。
培训我们始终坚持办学农村济建设这宗旨充分认识到我们肩着社会政府待业人员广农民分忧难努力把学员培训成能熟练掌握专业技能综合素质较人才以适应市场济要。
我们成教学校分设八分校上课合理有效安排做到课课有效课节节有收获。
随着我国改革开放形式不断深入发展人民济观念也有了新变。
面对农民守着己“半亩地”脸朝黄土背朝天传统劳作方式和微不足道济收入不能不引起我们深思了让更多农民有技长我们对初毕业生和农村富余劳动力举办了劳动力移培训。
年我乡举办新增劳动力移培训0人就业35人；富余劳动力移培训0人就业人员86人。
从而农民种养管理水平有了幅提高也我乡济建设做出了定贡献。
三、办培训多元化就业渠道宽广化。
根据劳动力工行业工特工等因素我们采取了多元化培训方式每年春冬季节我们抓住外出工人员回和空闲长机会对农机维修、树管理、种植种养以及法律知识等进行培训并请专对不行业理论技术浅显易懂讲授辅导使培训学员既学到了专业知识又提高了化水平。
培训学员就业率达90%以上。
如0年月0日我校与畜牧兽医从灵川请了畜牧兽医专境成教楼举办了农村党员干部、新型农民科技培训参加人数达0余人。
给境养殖户带了很实惠取得了可观济效益。
集培训与分散辅导相结合根据农和季节交替我们与技术员分批进村进行分散实地辅导使他们短了新技术新品种及调整结构以达到济效益。
如廖养猪场境村、铁坑村柑橘种植基地境初勤工俭学基地都是我们进行成人教育和职业教育主要对象和直接受益者。
我们送教上门当地老姓要什么培训我们就搞什么培训开展了灵活多样职业培训和岗培训年共培训农村实用技术人员538人初职业培训5人。
了加宣传教育力我们利用圩日发放种植养殖传技术等及各村宣传专栏使广农民提高了认识增长了知识提高了效益。
四、存问题、边远村委种植类培训形不成种植规模便引不起商重视销售困难。
、因境乡地域较居住分散信息传播慢而且部分群众科技技术识较淡薄参加培训识不强影响着教育教学有序进行。
3、教师整体素质不高学习和工作主动性欠缺制约着科学技术推广。
五、下步工作打算（）主要目标任、保证成校费开支实行多渠道等集成教费。
、积极发展初等职业教育。
将发展初等职业教育作普及九年义教育重要形式初继续开展渗透式职业教育。
初都要按新纲、新教材要开足开劳动技术课和社会实践课。
实施“绿色证”制使初毕业生普遍接受绿色证培训。
3、积极探成人教育发展新模式条件较村开展教育试努力构建学习型社会。
“十二五”期建立学习型社区开展各类社会化生活教育。
按照既学政策法规又通晓农技专业知识和农村其他技术知识要学校分期分批学员传播诸如党农村基政策、事法规、农业科技等方面专业知识每年将邀请些专业人才知识面较广人员到校上课。
5、通成人教育工作开展力争使全乡参加培训学员达到能懂国政策法规会用农业科技知识指导农业生产和种养业能能管理增加庭收入不断提高农民学员身素质保证农民学员参学率和学习效。
（二）主要措施、提高认识进步落实优先发展战略“十二五”期正是全面建设康社会、加快现代化建设关键期现代制造业、现代业快速崛起农业产业化、城镇化推进形成了对职业成人教育强职业成人教育迎了前所有发展机遇。
新形势下加快职业教育改革发展是加速农村劳动力移促进就业再就业迫切要；是加速济结构战略性调整提高工业化水平迫切要；也是落实科学发展观促进全面协调可持续发展迫切要。
我们要从贯彻“三代表”重要思想高从树立和落实科学发展观高切实落实职业成人教育优先发展位置以新思路谋划职业成人教育发展以新举措推动职成教工作再上新台阶。
、坚持创新不断增强办学活力()是创新办学思想实现办学思想三变从计划培养向市场驱动变；从政府直接管理向宏观引导变；从专业学科位向职业岗位和就业位变。
()是创新办学体制政府主导下调动民、外、行业、企业办学积极性促进成人教育发展成人教育快速发展入新活力。
以就业导向根据岗位实际要增加应用性实践性先进性较强培训把实践教学贯穿人才培养全程。
强化实践教学进步改善实习实训条件加强校、校外实习基地建设。
境瑶族乡成人化技术学校0年月8日