八年级上册语文背影 [中学八年级语文人教版上册《背影》教案]
、有感情地朗课体味洋溢里行父子深情 【课前学、课交流】 《背影 》是支爱曲情歌。
她曾使多少人魂牵梦绕又曾使多少人潸然泪下。
处处都凝聚着爱种细致入微、无处不深沉而热烈爱。
、言行看父亲 纵观全父亲儿子做了哪些事情体会父亲对儿 子细致入微爱。
B语言是十分朴实特别是父亲话虽然不多却含义丰富。
请问 父亲共说了几句话？ 出并体味父亲言语里面蕴涵深厚感情。
我要他不肯只让他。
我看见他戴着帽子穿着褂子和棉袍走到铁道边探身下尚不难。
可是他穿铁道要爬上月台就不容易了。
他用手攀着上面脚向上缩；他身子微倾显出努力样子。
父亲是胖子,走然要费事些。
我要他不肯只让他。
我看见他戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下尚不难。
可是他穿铁道要爬上那边 月台就不容易了。
他用两手攀着上面两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾显出努力样子。
比较问你认哪些细节特别打动你什么？ 3、感动谈父爱 “背影”成了父亲 诠 释是《背影》也成了动人。
看到这我们不由想起了己父亲。
你也定被父亲深深地打动也许是次送别也许是次谈话也许是眼神也许是份特别礼物……请你叙述次让你感动事。
【课堂结】 教师赠言 学们世爱千万种惟有父母爱无私。
长河可以带走切但带不走父母爱。
这爱留我们心刻温 暖我们生命历程。
如你们对父母、亲人心存感激就趁他们还健候趁他们还爱着我们并能接受我们爱候珍惜这份爱并地表达出吧。
哪怕只是句轻轻问候浅浅微笑哪怕只是给父母端上杯水或盛上碗饭……有关亲情有关爱老师没有确切答案给你们今天课只能算是块“砖”抛给你们希望引 出你们对人爱“玉”。
【课反思】通节课学习我收获和困惑是
1 次访问