个人研修总结
参与论坛讨论次。
通学习研修开阔了教学眼界拓宽了教学视野增长了教学知识交流了教学验提升了教学技巧和能力。
新课改进步实施和扎实推进打下了较基础。
现将主要学习及感受情况汇报总结如下、通对“发表研修日志共享络参与论坛讨论”等专题分版块学习集了初语教学课题研修更加明确了学习目标这对从事线教学老师说无疑是福音。
通系列系统实践学习我作学习者角说觉得这样培训方式与容更易接受更加能集加以突破达到研修和目和效。
二、这些天平台培训让人没想到远程研修却是如丰富仿佛又回到了以前学校学习生活上课——做作业还有指导老师精彩评更上让人心生敬佩心。
这平台上有线教师上课实录弥补理论空洞有教授理论我们导航有各地仁精辟评有专即评说有课反思研讨有困惑答有鲜明热烈线研讨所有这切都是我曾想。
三、通研修我深深感到了己不足。
当看到别老师精辟发帖理论结合实际侃侃而谈候我发现己理论积累实是浅薄得可怜;当看到别老师发表研修日志优秀论或教学案例我发现己笔生涩得很;当别老师激情万丈候我有却难免会偷偷懒这切都让我十分惭愧。
是啊我确实要把己桶水满才能给学生杯水。
四、我通这次学习不仅是对语教学专业知识上收获种潜心学习、按完成作业学习态更重要是种教学态种教学识。
不管是“研修日志”还是其他语教学专题作老师我们都应该能够当学生引领者、主导者加强化熏陶加强审美活动加强身业素质与学生共感受这样才能教学上碰撞出精神火花构建和谐教学环境综合、全面提高学生语素养、语能力培养健康合格向上人才。
这次远程研修还使我进步明白了《新课程标准》主要体现了素质教育精神和人思想特别是把发展人综合素质作提高学生能力前提真正实现通初语课程促进学生全面发展目。
新课程倡导教学策略和学习方式要教师教学程做到师生动和生生动从而改变被动和枯燥“接受型”教学模式使学生能做学学用。
让学生通观察、体验、实践以组讨论合作、探究学习方式提高其思考、分析、探究问题和问题能力;培养学生观察力、想象力和合作精神。
通研修我觉得还应努力教学实践体现新课改核心理念——关每位学生发展重对学生学习策略培养和成功识培养。
成功体验能使学生产生我满足和愉快情绪感受增强学习信心提高学习兴趣从而获得更成功。
我定要充分利用络研修平台“活到老学到老”!