小学一年级语文教案《识字7》片断赏析|一年级识字课微课教案
师请朋友仔细课边边想这课有什么特?学生了几遍反馈“词语都用对连起。
”“对前面是面也是前面是两面也是两。
”“都是几对几。
”“前数样”“都是思相反词连起”师“朋友真会发现了很多你能把上反义词都出吗?”学生边边划反馈教师板是非长短虚心 骄傲热情 冷淡诚实 虚伪赞(美) 嫌(弃)结象这课样句子我们叫它对子。
也叫对。
二、启发思维改编对子。
、你能把这长长句子改编成、两、三对子吗?先组讨论反馈对子如下诚对虚实对伪千对万对户赞对嫌诚实对虚伪赢得对招千对万户赢得千赞对招万户嫌。
反思通想想发现对子般特学生兴趣很浓充分给予学生主学习机会发挥学生学习主能动性。
把长对子改成短对子学生进步明白了对子般特二课编对子打下铺垫。
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