【实验小学作业布置与批改规范要求】 作业布置与批改的要求
至二年级原则上不留面庭作业可布置些适合年级学生特体验式作业三、四年级庭作业总量不超三十分钟五、六年级庭作业总量不超四十五分钟各科作业量由班主任进行协调。
二、作业形式多样。
各年级各科目作业由各年级科组合理规定作业类型及次数并报教导处备案。
3学生作业统保持整洁美观不乱涂画；各类作业布局规要留出天、地、左、右明作业做到、节、项、款分明写格式正确订正作业律从教师批改日期下行写起不得写原题上。
5学生做作业只能用铅笔（低年级）或蓝、黑色圆珠笔和墨水笔（高年级）改正和释处可以红色笔；三、批改反馈及。
教师要及批、发、评、讲作业并指导学生改正以了学生学习情况适调整教学容和进。
（及即是当天或二天；除作外作业般应该学科下次上课前完成批改发还学生做反馈讲评。
）教师律用红笔批改作业准确批改；评价采用评分或优、良、差（或、B、）等级制以及加红旗和★、画笑脸等；逐题批用规批改标记并标明批日期；使用激励性、启发性、指导性批语不得写错别、狂草关学生良习惯培养。
学生相批改作业教师要进行必要指导并对批情况进行检和评；各科作业批改方式有精批、批、面批、抽等多种方式三至六年级作按单元训练要执行可采取精批与略批相结合办法。
作批应有批语,要划出错别和病句并检订正。
精批选准佳略批择取共性问题以供评讲。
练笔、日记等由任课教师根据教学实际情况定5对完成作业有困难学生提倡精批、面批、面改；特别是学生二次作业坚持跟踪批改。
6活动类作业应该得到辅导老师及检和评。
发现学生作业拖欠、缺交、马虎或等现象要及批评教育并要补做或重做；重视优秀、有进步作业示展示关学生学习兴趣激发和端正学生学习态。
2 次访问