岛屿阅读答案:生命中的岛屿阅读答案
知识就是岛屿,就是生命栖息地下面由编你带关岛屿答案希望对你有助！
岛屿材。
① 班主任渔民庭,对海有着深厚感情他曾给我们讲了许多关海故事,有至今让我深受感动。
② 我们虽然是渔民孩子,但对真正海并没有太深感受,只是看着人们扬帆远航,常常也满怀激情是,休渔季节,定开着里渔船出海玩耍对这次航行,我们是抱着美幻想,加上那天风和日丽,路顺畅,除了轮渡把舵伙伴,有船头唱歌,有躺甲板上看探险故事,玩得兴高采烈。
③ 天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,这才惴惴不安起,定赶快回还没走多远,海就都仿佛笼罩茫茫黑夜了。
④ 了,年龄比较伙伴器喊起怎么还不靠岸?是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已迷失方向了即使孩子们也筹莫展,相询问你知道往哪儿开吗?雨下起了 ,这整船被水包围住,根辨不清东西南北流逝,天气( 猛然 然 居然 仍然 )没有迹象,浪里船像随就要倾覆较孩子哭声严重影响了,惊慌绝望情绪开始蔓延。
⑤ 就,伙伴(猛然 然 居然 仍然 )惊叫起看!那边飞只鸟!顺着他手指方向望,但什么也没有看到他喜出望外地说就按鸟飞方向划船!有人怀疑,他却十分肯定地说我今天刚看海探险故事,上面说鸟能辨别陆地方向情急,我们只管他说法碰碰运气了(猛然 然 居然 仍然 ),我们前方出现了座岛屿,惊喜万分天晴,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥。
⑦ 知识对人类是多么重要啊!知识,(猛然 然 居然 仍然 )救起了9孩子生命据说他们上岸都被长顿痛打,但是那探险故事却被村子里人奉神明,送进祠堂妥善收藏起诚然,班主任故事有着深我因次次回忆获得长进是啊,因无知而危机四伏海,知识就是岛屿,就是生命栖息地。
岛屿题目。
⒈ 括选择合适词语(分)。
⒉ 把下面两句子序正确填写到③然段横线上(分)。
风越发凶猛,浪越发高,渔船成了片孤零零树叶,海面上漂浮不定,上下颠簸。
B 下午,趣了阵风,天空匆匆飞些海岛,但谁也没。
⒊ 选用短词语填空(分)。
① 划船出海② 风暴临。
③ 迷失方向④ 发现岛屿。
⒋ 简要概括故事主要容。
班主任给我启示是什么这样写处是什么。
、天气( 仍然 )没有迹象; 就,伙伴(猛然)惊叫起;(然 ),不足0分钟,我们前方出现了座岛屿;知识,(居然 )救起了9孩子生命。
、B 下午,趣了阵风,天空匆匆飞些海岛,但谁也没约0分钟,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,这才惴惴不安起,定赶快回还没走多远,海就都仿佛笼罩茫茫黑夜了 风越发凶猛,浪越发高,渔船成了片孤零零树叶,海面上漂浮不定,上下颠簸。
3、选用短词语填空(分)。
① 划船出海满怀激情 ② 风暴临惴惴不安 ③ 迷失方向惊慌绝望 ④ 发现岛屿惊喜万分。
、候羡慕人们出海,有天和伙伴们偷偷出海,结遇到了风浪,惊慌绝望,伙伴用他从看知识助顺利脱险班主任用他亲身历这故事告诉我们知识就是生命茫茫海上赖以生存岛屿,知识就是力量。
5、生命岛屿其实是将生活比作了海,将知识比作是我们赖以生存并借以改变己命运海岛屿告诉我们学习,掌握知识重要性。
6、筹莫展计策也施展不出,办法也想不出造句面对这样窘境,所有人都筹莫展。
7、这样写处由是己亲身历,己亲身体验,所以用这样故事教育学生,真实可信,可以使学生更容易理懂得什么要学知识,知识对人生活、生存有什么价值对者说更有感染力,说力猜你喜欢三年级上册语富饶西沙群岛练习试题及原题《珊瑚岛》参考答案3高三语《滕王阁序》步练习题及答案地理考测试题及答案5恒星理附答案