小柳树和小枣树教案【小柳树和小枣树,教案教学设计】

、出示课题导入课、板课题。

、认生“枣”并提醒学生“枣”底下是两。

3、设置悬念激发学生兴趣。

师柳树和枣树是邻居它们发生了件有趣事想了下吗？ 生想。

师那我们现就课吧二朗课认生、学生由朗课教师巡视并相机指导。

、出示多音认多音。

（结、长）3、选择己认比较难段落进行朗。

、采取多种朗形式朗然段。

5、课并填空 师我们已朗课然段那么朋友们你们认这是棵怎么样柳树和怎么样枣树呀？你们可以用上词概括也可以用上词括。

（ ）柳树 （ ）枣树 生“漂亮”、“美丽”、“骄傲”、、、6、根据学生回答引出生“漂”并田格里写。

７、出有关“骄傲、漂亮”所段落。

三、感悟课１、多媒体上出示二段句（指名、齐）。

２、出示三段前两句。

（１）请学生朗。

带出生“浅”。

（２）请学生说出“浅”反义词－－深。

并朗“浅”卡片面词组。

３、开火车朗１－４段。

４、全班齐１－４段。

５、分角色朗１－４段并让学生配上动作。

四、指导写１、让学生发现生结构。

２、让学生拿出手指边说笔划边写。

３、教师写学生临写。

五、设置悬念做铺垫 师面对柳树讥笑我们枣树会怎么说？下节课我们再看看柳树 和柳树发生秋天故事。

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