古诗两首二年级上册 [小学语文二年级上册04古诗两首最新教案二教学实录]
摘要主要容是关学语二年级上册0古诗两首新教案二_教学实录_反思案例欢迎并提出宝贵见教学目标、会认0生会写6。
、正确、流利、有感情地朗课背诵课体会诗人对秋天赞美情。
、收集作者以及其它相关诗句。
教学两课课切入举偶、诵诗导入。
学们古诗是我国化精华。
谁能背几首给听呀？（学生背诵古诗）古诗我们呈现出美境让我们获得美感受。
今天我们学习《古诗两首》看看诗写了哪些容？（给学生展示机会体验学习快乐欣赏他人学习劳动成也会起到促进作用激发了学习古诗兴趣。
）、看图导入。
出示课插图引导学生观察说说图都画了些什么？你想到了什么？那么诗所写容与你看到想到样吗？今天我们就学习《古诗两首》（板题）（借助美妙图画吸引住学生感受画面启发思考激发学生学习兴趣。
）对话平台初、借助拼音由古诗把音正确。
、桌圈出不理词语。
3、组合作学习轮交流己理。
3、由边边看插图理诗。
、汇报交流诗。
5、多种方式朗。
诵、出示图画指名配乐朗。
、学生由练。
3、赛比比看谁得有感情。
、用己喜欢方式背诵。
、学生观察形交流怎样写。
3、教师示学生评价。
、学生练习。
组展示欣赏评价。
拓展你喜欢哪季节说说什么？二课复习、多种方式认古诗（）生。
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