海南省小学语文苏教版一年级下新教材研修活动心得 小学语文新教材

海南省学语苏教版年级下册新教材研修活动心得观摩了操秀丽老师我们展示苏教版年级下册《识5》课,诵主识教学直接让学生课不拘节采用多种形式让学生通课熟课如比赛朗、游戏朗游戏背诵、用组词用词串说段话激发学生兴趣通朗提高学生识能力还提高了学生语言表达能力。

听了王秀玉老师《诵识理论与实践》专题讲座诵是我国传统教学贯做法古先生教学般都是先教学生再给以讲从识了诵理论依据学习了诵识操作流程从诵识识写分流多识少写识前写诵识是口耳脑并综合活动处多多。

观摩操秀丽老师展示观摩课结合王秀玉老师《诵识理论与实践》专题讲座如我们低年级教学贯生诵识方法不仅会使学生掌握更多知识不断积累写相促进相提高更会提高其写作能力使其生受用不尽。

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