学校义务教育均衡发展工作汇报材料_**小学创建省义务教育合格学校汇报材料
乘创合格校 继续扬帆远航 ——学创建省义教育合格学校汇报材 尊敬市教育督导室领导 根据《省义教育学校办学标准（试行）通知》、《市义教育合格学校考核评分细则》要。
我校高重视认真组织学习有关精神件积极开展创建合格学校详细工作并做相关建档工作。
现对我校基情况做简单汇报 省市学座落耒水河畔校与伟造纸发明蔡伦故居仅墙隔这独具魅力人环境孕育着这朵教育奇葩。
学始创958年历了50余年教育春风洗礼肩了省市学教育改革实践重任见证了市教育改革与发展漫长历程也谱写了学发展史上辉煌。
昔日牌楼学（学前身）仅仅只有破旧平房只有位老师教学班0名学生。
学校环境优雅教学设施齐全学校有标准仪器室、实验室、电脑室、多媒体会议室、音乐室、舞蹈室、美术室有高规格图室（藏37000余册）和览室等十多功能室学校正逐渐向现代化迈进。
历史沧桑巨变凝聚了代代人聪明才智和辛勤汗水特别是近几年省创建义教育合格学校这股强劲推动下政府各级部门及社会各界关心支持下校长陈琳琳志带领全体师生发奋图强群策群力任劳任怨勤恳工作开辟了学发展史上片新天地。
、 借创合格校努力创建流办学条件 加速了校扩容提质改造进程 随着市城区发展日益加快量人口涌入城市学生进城就学人数幅增多城区学校班额状况高居不下但城区学校扩建十分艰难已成制约学校发展瓶颈。
007年底陈琳琳校长积极响应市政府“”议案心里筹化着学校扩建项目立即提前组建了学校扩建指挥部。
008年寒假期陈校长不顾严寒成天就各级主管部门跑动领导沟通请领导支持学校扩建终拿到了市里面关学校外围“娘娘庙”旧民居拆迁立项批复。
学校立马进入下步拆迁程序与拆迁围0户居民反复沟通做居民思想工作劝他们理、支持学校。
从008年底至00年7月历近两年市政府、办事处、居委会及学校多方努力历无数次周旋学校终拿下了拆迁项目。
学校扩建工程才得以顺利施工工程完工将使校面积扩800多平方米。
陈琳琳校长积极争取下学校得到了市政府支持009年8月由政府筹完成了学校操场扩建工程新建了高标准塑胶跑道、增设了篮球场和排球场极地拓宽了师生们活动空。
00年暑期是学创合格校繁忙期学校对年久失修校门口厅进行重新装修又把各教室门、窗全部彻底更换成崭新防盗门、塑钢窗还增设了防盗使校面貌焕然新。
学校扩容改造程得到了当地政府支持与关心投入了量费虽历尽了千辛万苦但让人欣慰是扩了学校占地面积美化了校环境改善了学校办学条件扩了学校办学规模缓了学校办学压力。
加速了教学装备现代化进程 005年学校被评“市现代教育技术实验学校”学校已配备了多媒体会议室、电脑室、闭路电视系统和校。
学校基础上了进步加速学校信息化进程适应现代教育发展要打造具有现代教育技术特色品牌学校提高学校办学水平和办学品位00年暑期陈校长又克困难从上面筹措笔金与财政局政府采购心领导多次洽谈协调学校添置了批高规格投影机、实物展示台等设备3学生教室全部装配了多媒体教学设备。
另外学校还开通了有线和无线宽带上功能教师可以很方便地上各种教学。
加强教师队伍建设是营造良育人环境根举措。
学校利用每周教师例会、行政会和每年暑假学习班组织教师学习党思想政治理论、基路线和党教育方针、政策学习《义教育法》、《成年保护法》、《教师法》等法律知识并充分发挥校化墙作用宣传党思想路线和法律常识增强教师政治觉悟和法制识提高教师依法治教水平。
加强师德师风建设。
学高师德高。
师者不仅授业惑还要传道。
师者必先正其身方可育人。
学校特别重师德师风建设组织老师深入学习贯彻《学教师职业道德规》加强教师职业道德教育并开展多种形式争先创优评比活动如评选优秀班主任、副班主任、优秀骨干教师、师德标兵和年考核等活动营造积极向上力争上流氛围让老师们严格律把《师德规》有关要化老师觉行。
“热爱、严谨、实、创新”教风是学校教师工作真实写照涌现了批市师德标兵、优秀教师和优秀班主任如罗瑞飞、李江梅、陈桂姣、刘喜禾、廖曼莉、谢宇飞、雷琼、谢成丽、陆亮波、谢三琳等老师。
“问渠哪得清如许有头活水”。
以学习发展让学习成教师生存状态种职业习惯、种工作方式种创新行。
使学习成教师适应教学工作种迫切我形成“工作学习化、学习工作化”学习型组织特。
（）鼓励督促老师参与学每学期要老师多并坚持写笔记期末进行教师笔记评比活动这样使教师知识结构不断得到更新促进了教师成长与发展。
每学期学校要举行十多次教学研讨活动通上课、听课、评课、议课老师搭建相学习、交流平台。
着“请进走出”原则学校每学期都要派老师外出听课、培训、参观、学习交流接受外界先进教育理念和教育教学验另外还聘请市教研室专到学校进行专题讲座等。
近几年学校派老师外出培训学习达80多人次聘请专到学校培训达0余次促进了教师专业成长。
（3）鼓励老师参加非学历远程教育培训充分利用优质络教育打破空局限加强对老师培训。
我校老师陈梅芳、曾晖、谢成丽、雷霞、李冠蓉、谷志华、刘军芳、段桂枝、陈芳等批青年教师通上培训都拿到了班主任远程培训结业证或语、数学远程培训结业证。
了让学校现代化教学装备发挥更效率变装备优势人才优势我校利用了学期组织老师学习电脑知识如学习常用办公软件R、XL和R操作和应用并组织老师制作课件比赛老师学习热情高学习效面积提高了教师应用现代教育技术手段水平和能力。
三、 抓学校部管理打造品牌学校 所品牌学校绝不是仅仅有流硬件设施就可以办到而是科学管理与先进办学理念有机结合产物。
科学管理才能促进学校各项工作井然有序地开展才能人尽其才物尽其用发挥其应有价值。
扎实开展教研教改工作全面推进新课程改革 学校依托雄厚师和深厚化底蕴深入开展教研教改工作。
首先是加强师培训提高老师专业素质特别是加强老师对新课程理念学习更新老师教育观念老师教学实践提供理论依据；学校常规教研常抓不懈每周星期三和星期四定学校教研日安排两堂全校性比赛公开课组织老师全员参与听课并进行评课期末再进行总结评比；学校还成立了备课组每周要进行集体备课集体备课讨论交流会定定定人员由年级组织分管行政参与。
老师们提前钻研教材预设教学思路提出教学存难然供年级老师起探讨通有无实现共享终达成共识教学问题。
通上述活动学校老师们搭建了学习、交流平台促进了教师成长学校教研教改也取得了骄人成绩。
曾辉、黄婷两位老师课分别获得省、二等奖陈梅芳、谢梅、李绚丽、曹国花、李冠蓉、刘云、周凤、黎彩霞、李香兰、谢三琳、陆亮波等老师分别市教学与说课比赛获得等奖娟老师《学数学探究式教学》课题研究成获得市等奖教师撰写论有近00分别获得国级、省级和市级奖励。
学校先被授予“省基础教育改革市实验区样学校”和“市教研教改示性学校”。
学校重把德育渗透到各种活动让学生活动受到潜移默化教育真正让德育达到“润物细无声”效。
学校直致力优化育人环境营造浓厚校化氛围和德育氛围开辟各种宣传栏加强对校广播建设；开发校德育如学习了蔡伦其人其事对学生进行教育；每年利用各种纪念日、节日组织活动对学生进行教育如“3”植树活动、清明节扫墓活动庆“六”艺活动、“03”少先队建队日活动、“”法制宣传活动等；开展富多彩体活动富学生校化生活如征、演讲、讲故事、朗诵等比赛活动；认真督促落实班队课充分利用班队活动对学生进行热专题教育。
通上述系列做法对学生进行安全识、环保识、纪律识、法制识和爱国主义等方面教育。
学生精神面貌焕然新让“团结、诚实、强、信”校风和“勤奋、刻苦、主动、活泼”学风更加得以彰显。
以质量兴校。
我校办校特色鲜明以“人人有才人人成才”办学理念指导全面落实素质教育尊重学生性发展培养多元化人才。
学校严格按照省里颁布课程标准开齐开足各门课程严格按课表上课；老师要合理、充分地利用现代化教学手段创新教学模式优化课堂教学提高课堂教学质量；开展有声有色兴趣组活动学校成立了画、管乐、电脑、田径、排球、篮球、写作、音乐、舞蹈、科技等各类兴趣组定期进行训练培养了学生兴趣爱；开展阳光体育活动让学生每天锻炼增强学生体质。
通系列举措我校学生综合素质得到了整体提高越越彰显出学校品牌效应。
近几我校毕业班考试成绩直稳居市前茅。
师生各类比赛也频频获奖获国级奖励7人次省地级奖励39人次县级奖励853人次。
学校也先获得“省少先队先进单位”、“省爱国卫生运动明卫生单位”、“省示性长学校”、“市语言规化示校”、“市体育传统项目学校”、“市艺术教育工作先进单位”等荣誉称。
3进行科学化管理促进校和谐 制化管理与人化管理有机结合。
制化与人化看似对矛盾其实是辩证统没有制约束人化则会导致工作片混乱而没有人涵制必然会禁锢和束缚人主观能动性。
正确把握制化和人化关系善寻这两者平衡才能发挥佳效能。
以前学校别老师常出现迟到现象行政教师会上三番五次讲都没有得到。
学校行政分析学校89%都是女教师都是庭主妇要照顾老和难免会出现有迟到现象。
是学校通民主定修订了考勤制老师周允许迟到次如不耽误课可以不作处理但如学期都能坚持出满勤期末学校给予奖励。
这样老师都克制己坚持出满勤即使有事也尽量不迟到老师们都不想轻易用这次机会是迟到现象也就基没有了。
事实上陈校长主持学校工作贯是舞动“制”与“人”双色舞带把“制”与“人”协调统起做到严爱相济充分调动了老师主观能动性和积极性。
倡导和实行校民主。
学校工作重策、定、制改革等都事前征教职工见并召开教代会表通涉及教职工晋升职、职称评定、考核评奖等予以校公示。
对关心问题教职工会或通其它途径予以明确答复。
学校行政分到各年级蹲深入群众耐心细致地听取老师对学校工作见消除与教职工心理距离密切了老师与行政关系交流沟通渠道畅通了心理距离缩短了教职工心情也就舒畅了促进了学校部和谐发展。
学已走了5春秋打造了教育品牌。
“雄关漫步真如铁而今迈步从头跃”新代起跑线上学将会以新姿态乘着创合格校扬帆远航并义无反顾地驶向更加美彼岸。