《中国国际救援队，真棒！》教学设计9|中国国际救援队 真棒
【设计理念】通课前集国国际救援队教师引导学生抓住课写救援队棒词语、句子。
再加上图片、课外维和部队让学生真切地感到队外国无私助水到渠成地使学生骄傲地喊出国真棒!【教学目标】、培养默能力。
、懂课了我国人民发扬人道主义精神对其他国人民助;从而受到教育。
3、通集拓展延伸提高学生语综合素养。
、难地震、如何救援等方面知识。
【教学程】、交流导入新课、学们前面两课讲是外国人助我们国人那我们国国际救援队又是怎样助外国人?谁向介绍介绍?、学生交流教师引导学生用己话进行介绍。
教师播放幻灯武器部分。
3、国国际救援队003年5月次赴阿尔及利亚参加国际地震灾害抢险救援行动圆满完成了任祖国赢得了荣誉。
也得到了阿尔及利亚人民赞誉──国国际救援队真棒!、出示课题国国际援队真棒!(指导学生用骄傲语气出。
)5、师这课是通讯你们想知道这通讯是怎样报道国派出救援队助救灾事吗?让我们走进课亲目睹国国际救援队表现吧!导语目是让学生明白理和助是双方。
二、初课准通、根据提示学习要由课准音、通句子。
、默课课主要讲了件什么事情?(、地、人物、事件)通课是理课前提整体感知。
三、主探究交流收获、默课看看我们国国际救援队棒哪里呢?请划出有关语句。
鼓励学生使用跳方法。
、组交流。
用组合作方式引导学生相补充。
交流完幻灯出示齐三⑴ 速快首先地震发生国立即向地震灾区派出救援队而且下飞机就赶往受灾严重地方。
(救灾重要就是速要快)(幻灯出示他们下车就迅速投入救援工作。
有队员有声波寻着废墟下幸存者)学生练──齐。
⑵ 不怕危险受灾严重余震还不断发生情况下救援队仍然投入工作。
⑶ 援救技术高超救援队犬助下救出了男孩。
、阿尔及利亚参加国际救援工作38支队伍只有国和法国救援队各救出名幸存者得到了阿尔及利亚人民赞扬。
──国国际救援队真棒!(生齐)交流重词语、句子进而了国国际救援队高尚品质理我国人民国际主义精神。
交流板速快 援救技术高超 不怕危险四、回顾前、感悟情师所以送别前送行阿尔及利亚群众又送上了他们真诚祝愿幻灯出示课段(学生齐)国万岁!这是阿尔及利亚群众送别国国际救援队发心祝愿。
回顾前整体感知。
五、图片赏析结束全、这就是我们国际救援队不仅阿尔及利亚世界各地哪里有危险哪里就会有队员们身影出现。
下面让我们欣赏他们风采吧!、学生看图片。
)3、刻你们定有很多话想对这些可亲可敬队员们说吧?(学生表述)、教师结是啊通这件件事幕幕感人情景让我们怎能不由衷地赞叹?(学生齐国国际救援队真棒!)通图片让学生对国际救援队有更深刻地了;再次引发学生对国际救援队队员产生种敬佩情由指导孩子学习、生活。
随机板志顽强 镇定乐观 临危不惧六、拓展感悟升华师国作国是合国安理会常任理事国国际社会应对国际和平与安全所受威胁而采取行动直发挥着重要作用。
不仅贸易和发展方面如打击国际犯罪和恐怖主义方面也样如。
下面我们用跳方法看两。
、用跳方法《给女儿封信》(维和日记)、《通讯国驻利比里亚维和部队感受国情》、谈感受总结引导学生感受到国维和部队真棒!国真棒!通维和部队感人事迹让学生感受到国真棒!七、板设计8、国国际救援队真棒!速快 援救技术高超 不怕危险志顽强 镇定乐观 临危不惧