八年级语文上期末考试试题（初中二年级语文）
姓名：
一、语言积累与运用（9分）。
1、请在下面供选的有关中国书法的名言中任选一条，用你认为最好的字，抄写在横线上。（2分）。
供选名言：① 写字者，写志也。
② 圆中规，方中矩，须知不是两笔。
③ 用笔在心，心正则笔正。
2．下列词语中，有错别字的一项是( )(2分)。
A．诘问、锐不可当 B．烦躁、巧妙绝伦。
C．狼籍、因地制宜 D．蹒跚、销声匿迹。
3．下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)。
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
D．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
4、《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是：小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，请你填充完整。（3分）。
“人最宝贵的是东西生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因，也不因——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。’”。
二、古诗文阅读（16）。
5、按要求填空（5分）。
（1），一览众山小。
（2）国破山河在，城春草木深。，恨别鸟惊心。
（3）山随平野尽，
（4）陶渊明的《桃花源记》中有“豁然开朗”一词，陆游的〈〈游山西村〉〉中与之意境相似的一句是， _______________。
6、下列节奏停顿不正确的一项是(2分) ( )。
A．其间／千二百里，虽／乘奔／御风，不以／疾也。
B．至于／夏水／襄陵，沿溯／阻绝。
C．绝／巘／多生怪柏。
D．巴东／三峡／巫峡／长，猿鸣／三声／泪／沾裳。
阅读下文，回答7—10题。
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承 天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
7．下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2分)。
A．念无与为乐者(思念) B．遂至承天寺(于是，就)。
C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(共同，一起)。
8．用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(2分)。
9．本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字概括为：□□□□。(3分)。
10．这篇文章主要表现了作者的心境。(2分)。
三、现代文阅读（25分）。
（一）（13分）。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其余各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
11、赵州桥充分体现了我国石拱桥历史悠久、、形式美观的特点。（1分）。
12、上文对赵州桥特点的说明分作四点，这四点的安排顺序是（ ）（1分）。
A、由上到下 B、由古到今 C、由主到次 D、由内到外。
赵 州 桥 13、赵州桥的设计最富有创意的是大拱上。
加小拱。请根据文中赵州桥特点（一）和。
（二），用弧线在右边的方框内画上大拱和。
小拱，完成赵州桥的结构示意图。（3分）。
14、请写出赵州桥小拱设计的好处。每条不超过8个字（3分）。
第一条： 。
第二条： 。
第三条： 。
15、“桥”在字典中被解释为：“架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”，现在还可指能起沟通作用的人或事物，例如：商桥等，请再写一个有这样比喻意义的带“桥”的词语，并解释它的含义。（2分）。
16、有人说：随着现代科技的发展，古老的石拱桥都应当被新型的斜拉索桥淘汰。你赞成这种观点吗？请简述你的理由。（3分）。
答：
（二）（12分）。
生命与气候。
⑴你能想到吗?千百万年以来，地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
⑵5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
⑶但是，植物进行了反击。化石显示，45亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收未质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
⑷动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
⑸然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。
⑹过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
⑺大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百早来，地球的温室效应愈来愈明显。
⑻也许，地球上的整个就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动在适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
17、为文中加点的字注音。（2分）。
约束( ) 碰撞( ) 参与( ) 生物圈（ ）。
18、第⑤段中“再次反击”照应的是前文的哪一句?(用原文回答，限10字)（2分）。
答：
19、第⑥段“地球逐渐降温”一句中，为什么用“逐渐”一词，请在本段中找出根据简要说明。（2分）。
姓名：
班级： 20、下列表述符合原文意思的一项是( )（3分）。
C、青草比森林保存的二氧化碳多，所以草地生态系统比森林生态系统含碳量还多。
D、“寒武纪大爆炸”时，大片森林消失使空气中二氧化碳含量高达今天的20倍。
21、读了本文后，你联想到当今人类关注的一个什么问题?面对这个问题，你觉得人类应该怎么办?（3分）。
四、作文（50分）。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。（2）文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。（3）卷面整洁，书写工整，争取加分。
题目:。
参考答案。
1、酌情给分（0.5、1、1.5、2）。
2、C。
3、D。
4、保尔·柯察金 虚度年华而悔恨 碌碌无为而羞愧。
5、（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（3）山随平野尽，江入大荒流。（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6、C。
7． A。
8．只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
9．④(即“庭下……盖竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣紧“月”来概括即可给满分，其余酌情给分)。
10． 旷达（答“豁达”也给2分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）。
11、结构坚固。
12、C。
13、图略。大拱和小拱的数量和位置正确，1分；用弧线，1分；图形整体效果好，1分。
14、减轻桥身重量、增加桥洞过水量、使桥身更美观（每条1分）。
15、如：书桥 解释让读者达到知识彼岸的书。（词语，1分；释义，1分）。
16、观点明确：1分；论据充分：1分；表达准确、清晰、流畅、简洁，1分。
17、shùpèng yǚquān,。
18．植物进行了反击。
19、因为这是从约4000万年前200万年前一个漫长的变化过程。
20、B。
21、环保问题，人类必须控制自身的行为，积极自觉参与对环境的调节，求得人与自然的和谐发展。
四、22、作文按中考标准。