【小学一年级语文教案——《蚂蚁和蝈蝈》教学】小学一年级语文教案

教学目、正确、流利、有感情地朗课背诵课。

、学会课8生认识偏旁理由生组成词语。

3、懂得只有辛勤劳动才能换幸福话。

教学重、指导学生理语言有感情地朗课背诵课。

、指导学生用“有有”口头造句“又又”说话。

教学课两课003年5月0日十四周星期三节课、课前说话学们你们知道蚂蚁是种怎样动物？二、初课。

、要准音通句子。

、再课标上节画出生词。

3、检学情况。

、指导学生长句子。

5、指名分段朗课师生评议。

三、教学生、生卡片巩固生音。

、教学“米”旁。

3、学课笔顺表并描写。

、指导学生写。

5、师写生生描红仿写。

教学记学生对蚂蚁有了进步了。

003年5月0日十四周星期三二节二课、课前说都知道蚂蚁是种勤劳巧玲珑动物我们要怎样做？二、课体会道理。

、出示挂图问这是什么季节？它们各干什么？、课分组讨论、汇报。

（）你觉得这群蚂蚁怎样？从哪些词语体现出？你们喜欢吗？什么？（）蝈们都干什么呀？蝈蝈怎样嘲笑蚂蚁说了些什么？它们是怎样享受？（3）这寒冷天气里蚂蚁、蝈蝈是怎样冬？三、语言训练。

（）指导词满头汗、由、又冷又饿。

（）指导朗句子谁喜欢这群勤劳蚂蚁谁愿夸夸它们？谁能把蝈蝈这种瞧不起人样子出？（试、评、表演）（）课分角色朗。

（5）导用“有有”“又又”说话。

四、结全。

五、拓展训练。

眼夏天到了只老蝈蝈把召回讨论今年夏天怎样做。

现你们就是蝈蝈了四人组讨论这问题。

讨论了你们要么分角色表演出要么模仿上插图画画今年夏天蝈蝈们会怎么做呢？