一百条裙子读后感1000字(精选多篇)|一百条裙子读后感300字

裙子感000条裙子感美丽友谊作者朱婧熠清明节假期我了学校推荐《条裙子》这。

完这我被每女孩美心灵感动了让我感动地还有她们美丽友谊

主人公旺达给我留下了深深印象。

她有又长又怪名——旺达·佩特罗斯基她总穿着条洗得褪了色晾走了形蓝裙子

她还是孤僻女孩起玩跳格子候旺达就躲角落里。

她值得情是常被佩琪玛蒂埃和其他女孩嘲笑

所有这些嘲笑和讽刺只是因旺达说“我有条裙子”所以她们要每天上学前戏弄旺达次。

以前她学们“看不见她” 旺达说己有条裙子是了引起学们她渴望学们能“看见她”。

通这些我感受到了旺达心里孤独。

她“有了条裙子”即使面对学嘲笑她也没有抱怨。

而是带头嘲笑佩琪玛蒂埃设计了漂亮两条裙子

因她有宽容心。

《条裙子》人可能会问佩琪“你不该情下她吗?”因佩琪也是有爱心女孩她会因只动物受伤而哭上几;她会保护朋友不(请你继续关受欺。

旺达她可能会说“我什么要情她?她说她有条裙子这肯定是说谎没有人会有条裙子

我什么要情说谎人呢?”通这些我们又能看到佩琪身上正义。

还有值得提人就是玛蒂埃。

玛蒂埃其实也是善良女孩

每次佩琪和别人问旺达“你有多少条裙子玛蒂埃就想下旺达因她能感受到旺达孤独和尴尬。

但是她又不敢出她害怕佩琪会把矛头指向己。

因“她穿那条裙子还是佩琪送给她”了不让看出她还让妈妈加上了两条花边。

她害怕佩琪和其他女孩问“玛蒂埃你这条裙子是哪?”所以当别人问旺达有多少条裙子她就低着头装作研究己手指上指纹。

她虽然善良但是又是懦弱女孩

《条裙子女孩们就像我们身边学样每人身上既有优也有缺。

旺达“条裙子”绘画获得等奖佩琪并没有因己没得等奖而沮丧反而是诚恳肯定了旺达每条裙子美丽。

当她赞叹旺达“条裙子”美丽候我又看到了佩琪身上那种实事是优。

她们识到以前旺达处境感到很悔。

想通己行动挽回旺达离开。

虽然没有留住旺达但是她们收到了旺达感谢和友谊

当到“旺达说漂亮两条裙子佩琪玛蒂埃设计”我再次感受到了旺达宽容。

完这我知道了友谊是珍贵我们定要尊重身边每人用宽容心对待每人。

就算他人说谎或做错了事情也不要次又次戏弄。

(指导教师郭美玲)评采用总分总写作方式也让结构更加工整。

作者通感受了学美丽友谊能够从主要人物身上到值得称赞优。

特别是出“尊重身边每人用宽容心对待每人。

”进步明了主题。

二条裙子感300这是很适合女孩子物女孩子们心会变得加澄澈、透明友爱就像阳光洒满每角落。

旺达佩特罗斯基是庭贫困、非常坚强女生

因名特殊和旧衣被学歧视、冷落、嘲笑

而她并没有失信对美向往和追对愿望坚持感动着我们。

玛蒂埃和佩琪旺达留下条裙子无比虔诚无比激动忘了己只有旺达只有条裙子只有赞叹只有欣喜还有深深责她们微妙心路历程见到了真实旺达

她们理想跟旺达道歉但是没有机会了只能用想以前那安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、旺达

我们都有美愿望这愿望是天真是可爱是是奇怪旺达那可爱女孩靠己双手、坚持实现了那美愿望。

三《条裙子》感00《条裙子》感今天我了名叫《条裙子》这非常看这素主要讲了名叫旺达·佩特罗斯基波兰女孩

她每天都穿 她每天都穿她每天都穿条洗发白、晾得走了形蓝裙子她总是安静地坐教室里脏、吵角落。

女生都喜欢捉弄她、拿她开玩笑。

直到有天旺达突然声称她里有条各式各样裙子随而却是更多嘲笑

根没有人会相信她而且都会拿这件事捉弄她旺达都默默地忍受着。

有天旺达终因受不了这些嘲笑而学了她给留下了她那条“裙子”。

捉弄她那些女生发现原旺达是多么爱她们而且旺达是非常可爱、非常聪明女孩她们定写信向她道歉并且把她回。

可是旺达再也不会回了不她已原谅她们了。

了这我明白了我们都要和旺达样己梦想从不放弃定和相处。

人是要受别人尊敬不要随地开人玩笑即使你不是有但人痛苦会你心里留下阴影让你不得安宁四《条裙子》感《条裙子》是我喜欢看描写是发生学校故事我有很多相感受。

这我已珍藏很久了它是我生都忘不了。

《条裙子》主要讲述了有着奇怪名女孩——旺达·佩特罗斯由有怪名和旧裙子所以受到所有女生嘲笑

有天她突然声称己里有条各式各样裙子但是都不相信更加作弄她旺达默默地忍受着。

终有天旺达因受不了冷嘲热讽而学了。

临走她给留下了条裙子设计图并获得了评委们致评!作弄旺达女生们发现原旺达是多么可爱和聪明她们定写信向旺达道歉并她回……从这故事我知道了真正朋友是要相包容、相原谅。

就像故事佩特罗斯她把所有不愉快留给了己却给别人留下了希望和美愿望。

我和我朋友相处候有候也有些不愉快而我表现却和佩特罗斯相径庭。

这让我完这候也有了些想法怎样和朋友相处?怎样让友情更加亲密?佩特罗斯把答案告诉了我。

我也希望通己努力能够拥有更多、更朋友并且能让我们拥有友情更要学会维护友情让友谊花直盛开我们每人心让我们都能成更加亲密朋友。

所以当你能到候定别放这难得机会让己学会知识、明白道理、感受快乐。

学们你们还等什么让我们起快乐地吧五条裙子感十三班里有常常被其他学嘲笑女孩她名叫旺达 佩特罗斯基

学们都认这名很奇怪可是我不并不这样认。

你呢?你怎么认?我猜你也觉得这名很听这故事旺达是女主角她以安静角色出现故事。

当她说到己里有条裙子随而却是许许多多嘲笑声。

因都不相信她还以题捉弄她。

旺达实无法忍受这样嘲讽与羞辱愤愤地了学离开了十三班却永远留下了她那条裙子故事旺达是聪明、善良而又安静女生她有颗善良心不像佩琪和玛带埃那样喜欢制造恶作剧。

十三班里玛带埃跟旺达样出生贫寒她也是关心旺达但是由害怕像旺达那样被学嘲笑是她只能看着旺达伤心痛苦而无动衷。

请你想想如你是旺达班里因庭贫寒而被人嘲笑你会怎样想呢?会不会很伤心很难?如我们每学都设身处地旺达角思考便会觉地尊重、爱护其他学。

我觉得旺达她很可怜她早该学了这样就可以不用那么伤心。

可是真正能够得到学们尊重与关心方法是什么呢?我认这故事启发了我们不管是男生还是女生都应该对身边人关心助、友爱。

我们要珍惜窗情。

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