[二年级教案:《请假条》教学设计之三]请假条教学设计

教学目标、学会课生知道制、另起行等词思。

、学会写请假条。

3、知道写请假条义初步培养遵守学校请假制习惯。

教学重学会生词。

能写请假条。

教学难正确写请假条养成不上学写请假条习惯。

课安排课课、谈话揭题学们老师给带了条不消息。

出示今天王刚感冒发烧了要医院看病不能上学。

怎么办呢？看谁办法多？（生说）明确写请假条义。

结合学习、理制出示课题学习生假二、学课看能不能王刚写张请假条。

、己课可以桌交流写请假条方法、共交流助王刚写张请假条3、熟三然段、用上先再说说请假条应该怎样写。

三、巩固、生词、轮流课3、按课填空课习题四、作业试着完成课5题二课、复习检、生词、完成课堂作业3、回忆写请假条方法用上先再说说请假条该怎样写。

二、说说下面两张请假条分别错哪里完成课习题5三、学习课段什么定要写请假条呢？看看李老师是怎么说？熟段提问质疑四、结根据下面容写请假条月5日王平感冒了不能上学向楼老师请假天。

五、巩固练习《课堂作业》6