【识字学词学句(二)教案2】 二年级识字教学教案

教学要.学会生和9词语认识6。

.正确、流利地朗课

3.知道课眼睛分别指什么它们各有什么用处

教学重难重学会生词;知道三种仪器用处

难有些词句思不容易理。

课前准备课生卡片、教学挂图(或望远镜显微镜潜望镜等实物等)。

教学教学程、游戏导入新课.猜谜语。

上面毛下面毛粒黑葡萄。

.教生眼、睛。

()准睛眼睛词轻声。

()认识目旁目表示眼睛

长框里是两横代表眼珠记住眼、睛形。

(3)写两遍。

(课练习先描写)3.揭示课题。

简介课容。

这课是专门说眼睛但不是真眼睛所以眼睛这词上加上双引。

.提问现你想知道什么?(如这种眼睛什么样?有什么用处?)二、学课要.课画出要学会和要认识正确。

.把课正确。

3.看看图想想学提问题你能回答吗?三、词句认识生.学词

()科学医生放军望远镜显微镜潜望镜()了词义。

科学从事科学研究工作有定成就人。

如李四光、华罗庚、杨振宁等。

放军专门保卫祖国、保护人民军队。

军队里又分空军、海军、陆军等。

望远镜显微镜潜望镜出示挂图。

提问打引眼睛指是什么呀.学句。

()通课准音。

(指导、齐三遍以上。

)()逐段懂。

先再适当讲。

段句说什么?简介天学

(专门研究太阳、月亮、星星等天体宇宙分布、运行等现象科学。

什么望远镜天学眼睛呢?教师补充虽然夜我们也看到些星星但许多都看不清更远处星星就无法看到。

有了天望远镜就怎样齐句子)二段显微镜是谁眼睛什么?教师补充人生病往往是病菌引起。

可是病菌很很用我们眼睛是看不见所以医院化验室里医生都用显微镜病菌放看清是什么病菌再确定怎样治疗。

齐二段。

三段潜望镜是谁眼睛?看图图上海军战士什么地方?(释潜水艇能水面下进行战士活动军舰。

)提问人海面下海面上情况怎么看得见呢?(二句再用图助理。

)(3)结望远镜显微镜潜望镜都是助人们观察仪器所以都称它眼睛它作用特别。

四、指导朗朗句子要清楚地告诉别人是谁眼睛什么用。

可用师生对再正确、流利地句子。

例师望远镜是生天学眼睛

天学有了它可以看到生遥远星星。

五、巩固练习认词语和生指名、整体)二课、复习.朗课

(不层次学生3人、集体).说说天学、医生、海军战士眼睛指是什么?它们有什么用处?3.认生并口头组词

二、识指导写.生观士科医望远以海战指出你认难记难写。

.指导。

(从学生实际出发重指导。

)左右结构。

左边是角(刀头加用)右边上面是刀(力不出头)下面是牛。

望上下结构。

三笔是竖提右边是月。

左右靠拢。

下面是王三横要长些。

战左边是上半部右边是戈旁。

写戈斜钩起笔要高拉得长些。

医半包围结构。

外边是三匡儿。

以二笔对准竖提尖比竖提高些。

3.比比每组有什么不口头组词观现士土。

三、写写(完成课练习)四、巩固练习朗课

问问学生还有什么问题?.组词

(完成课练习3)可以先口头组词再选择熟组成词填空。

板设计眼睛望远镜显微镜潜望镜天学医生海军战士

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