阅读中发展创造力──《小小的船》教学反思_小小的船教学反思

苏霍姆林斯基曾说人心灵深处都有种根深蒂固要就是希望己是发现者、研究者、探者而儿童精神世界这种要特别强烈。

所以学教学学生创造性培养就显得犹重要。

我们要培养学生创造能力与创新精神使学生敢说己理与看法。

作教师要努力学生创设创造能力民主环境要善分析并支持学生课堂上提出人看法要让学生学习创造性得到充分发挥让他们有己独看法。

如学习课我船里坐只看见感受作者境允许学生有己独特感受所以设计提问如你坐这船里你会看见什么？学生回答是丰富看见了流星雨、看见了太阳系行星、看见了国长城、看见了我们还设计提问你坐船里想干什么？就出现了月亮上荡秋千、与朋友打电话、与星星游戏、把包挂月亮上等奇思妙想。

可见让学生由地创造可以与观察力、想象力以及断判断力相结合利用已有知识验进行加工进行创造。