中学2017—2018学年第一学期心理健康教育工作总结:2017到2018第一学期

学0708学年学期心理健康教育工作总结学期我校高重视学生心理素质教育遵循学生身心发育特和认知规律尊重学生人格助学生形成积极向上心理品质促进学生全面发展。

现对我校心理健康教育工作总结如下、创设良校心理环境了使学生心理健康素质得以正常发展学校日常工作重视营造良校氛围和宽松心理环境。

充分利用了国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子屏等宣传途径学生很地宣传了心理健康知识让更多学生正确认识到心理健康教育重要性。

二、加强心理健康教师师队伍建设我校积极组织教师参加各级心理健康教师培训学期我校徐超和陆毓老师参加了新期心理健康教师培训活动并进行了心理健康教育教师上岗证申请进步壮了学校心理健康教师队伍。

三、继续利用班会进行相关心理健康教育把心理健康教育和班会、队会结合起尝试以队会形式、班会容进行心理健康教育让学生他们喜闻乐见形式春风化雨地渗透心理健康教育。

四、继续做“青苹”开放工作对少数有心理困扰或心理障碍学生进行科学、有效心理咨询和辅导使他们尽快摆脱障碍提高心理健康水平增强我教育能力。

五、积极开展心理节相关活动通国旗下讲话、黑板报等形式营造心理节活动氛围组织学生和教师走出校门进行心理拓展活动。

推荐老师参加市级心理节相关活动。

韩晓琳老师心理课《勇敢心不退缩》获得了太仓市心理教育评优课二等奖学校心理剧《让每颗心灵都开出朵花》荣获太仓市心理剧三等奖学校也获得了次心理节优秀组织奖。

六、进步加强心理课程建设学期承担了德育二组八年级心理健康节课心理教师就这几节课进行了探讨进步加强心理课程建设和心理教研组建设让教师讨论激荡起智慧火花提高心理教育实效。

七、加强校共育整合教育心理健康教育是项系统工程除学校部全面渗透、多渠道推进外还要建立学校、庭、社会三位体心理教育络全方位、立体式地实施学生心理健康教育工作。

我校重校系除了定期召开长会、长委员会会议外我校还会不定期向长推送庭教育提高庭教育实效。

心理健康教育是项义深远工作开展心理健康教育工作全面提高师生心理素质促进师生心理健康发展与成长。