【S版小学一年级下册语文：《有趣的汉字》教案】一年级有趣的汉字ppt

教学目标认识元、汉、桌、爷、毛、笔、、事、表、示、休、息、啦3；会写毛、笔、元、示、写、、太7。

学习新偏旁竹头、秃宝盖。

正确、流利地朗课。

3初步了汉造规律感悟汉表功能受到汉化熏陶激发学生学习汉兴趣。

教学重、难重识、写正确、流利朗课难了汉造规律感悟汉表功能。

课前准备学生收集有关古人造汉有关。

教师制作课件。

教学两课教学程、激情导入猜()出示课件。

(甲骨马)你们猜猜这是什么?(这是马)这就是我们祖先早创造。

谁知道叫什么?(甲骨)()出示甲骨课件教师适当讲。

课件出示教材0图。

请你们看幅图画发现什么了?()我发现图上有两人走旁边像两人。

出示课件从叠两人身上。

()我看见孩靠树旁休息旁边像人靠树旁。

我觉得那像休息休。

出示课件休亻叠孩身上木叠树上。

3板课题(有趣汉)课题说说有趣是什么思。

二、识汉怎么有趣?你们课就知道了。

由课、识。

要()遇到不认识看拼音准音记住这。

()有几然段标上序。

(3)看看课生表里生都认识了吗?桌相检生识记情况。

3利用课件检生识记情况。

()课件出示课带生词语①老师教②学生轮()课件出示课认生。

①学生轮②游戏巩固生三、初步了汉有趣造规律。

这课有几然段?用手势告诉老师。

(四)请四名学课丈其他学边听边想这些汉怎么有趣?3组交流说说汉怎么有趣。

集体汇报交流学习情况理课容。

()引导学生、议、二然段了象形造规律。

①从然段学生出古人写象画画。

②从二然段学生出古人是用图画出事物。

③课件演示山、羊这两演变程让学生感受到象形很有趣。

④教师贴用图画出事物⑤指导朗、二然段使学生感悟到这种造方法很有趣。

⑥启发学生结合以前学汉和课前进行拓展。

你们知道古人用图画出事物还有哪些?()引导学生三然段了会造规律。

①通、议学生知道有些思画不出候古人就把两合起造出新。

②演示课件鸣、休造方法让学生感受到会也很有趣。

③教师贴把两合起④指导朗三然段使学生感悟到这种造方法很有趣。

⑤启发学生结合以前学汉和课前进行拓展。

你们还知道哪些也是这样造出?(3)结谈话齐四然段。

()总结谈话分角色朗全。

①通元元和爷爷对话我们知道了两种有趣造方法。

种是另种是。

(教师指板)②指导学生分角色朗全进步感悟汉有趣。

四、指导写指导写毛。

()课件出示毛让学生仔细观察毛每笔田格位置。

()学生说教师写。

重指导竖弯钧从竖线左边起笔。

(3)学生练习写毛。

指导写笔。

()出示实物毛笔。

问笔头、笔杆都是什么做?然课件出示毛竹。

()让学生说笔怎么写?课件出示笔。

上边竹头下边是毛合起就是毛笔笔。

(3)学习新偏旁竹头。

课件出示⺮和竹比较哪些笔画发生了什么变化?()课件出示毛和笔让学生观察毛和笔这两里毛田格位置。

(5)学生练习写笔3指导写元、太、、写、示。

()学生己观察形。

()师生共讨论怎样把这几写看。

①元和示进行比较。

元二横稍微向右上斜竖弯钩从横线和竖线交又处稍向上起笔。

②写与进行比较。

写偏旁是秃宝盖提醒学生秃宝盖与宝盖头区别。

b写四笔是竖折折钧这笔画田格位置。

(3)学生练习写。

利用实物投影展示学生并进行评议。