[学习师德师风心得体会（二）]
我校3月7日组织全体党员、层以上干部观看了《爱教育》全国师德报告团报告会专辑很受教育。
正如德国教育斯多惠所说教育艺术不传授知识而激励、唤醒、鼓舞。
因教师要优化身形象从树立以德立教、率先垂、严律己、无私奉献教师形象入手把外树形象与强素质结合起以良师风师德感召和熏陶学生提高教育人可信性；教师行、气质、素养甚至仪表上都应提高明程特别要培养对学生爱心；教师还要变教育观念树立以学生主体识创造出尊重、信任、宽容、友爱新型师生关系。
作名教育工作者通学习我心以优秀教师群体榜样处处高标准严格要己勤奋工作积极进取进步加强师德师风建设不断提高己业能力和水平以饱满热情和和蔼工作态对待每学生刻关爱学生健康成长言传身教、人师表让每位学生适应代发展作出己应有贡献。
近年我校广泛开展师德师风教育深入学习师德规涌现了批爱岗敬业、人师表、精心育人、开拓创新先进型赢得了社会广泛赞誉。
广教师坚持育人以德立教爱岗敬业人师表；广干部勤政、廉政师德师风主流是。
但也存些教师思想政治观念淡薄、工作责任心不强、学术风气不正等问题别教师体罚或变相体罚学生、参与赌博、乱收费、乱补课等现象有发生。
因开展以向优秀教师群体学习主要容师德师风集教育活动具有十分重要义。
弘扬高尚师德师风是华民族优良传统是新期教师教育首要任是加强青少年学生思想道德建设必然要。
爱岗敬业是社会对公民要。
公民做到热爱岗位、敬重职业也就是把己理想、追与党和国事业系起了。
我作名教师应做到。
、贯彻执行党基路线不违背国法律法规和方针政策。
二、崇尚科学、遵守法纪不参与xxx、封建迷信、xxx、色情、赌博或变相赌博活动。
三、爱风敬业、尽职尽责、不擅停课、缺课。
五、把教育人放首位让每学生都得到限发展进步不敷衍工作、让学生产任流、暴弃。
六、尊敬长不训斥长向长要或变相要财物。
七、廉洁从教不强制学生购买上级教育部门规定以外籍或学具不得用职责便谋取私利。
八、重身教人师表不酒进行教育教学活动和上课抽烟及使用通讯工具。
九、团结协作积极向上、不拉结派、搬弄是非、打击报复、挟私诬告。
如作教师不能做到以上十条我认都是应该汗颜。