[听《再塑生命》有感] 再塑生命的人听课记录

有幸作香坊区十届教学奖赛C组赛课评委抱着学习态我听了10月30八节课

句话累却快乐着。

获益匪浅所以快乐。

参赛每位教师都有己独特风格每节课都有独到处。

其给我印象深还是德强学校赵汉老师讲授《海伦凯勒》课。

次听赵老师课领略了赵老师风采。

真所谓强将手下无弱兵啊。

上课从导入开始我就和学生样被吸引住了。

赵老师深厚学底蕴和教学功底及机智教学智慧所吸引。

海伦凯勒》这幅很长容也多要用节课完成难很。

赵老师给了我们非常出色。

赵老师能深入地挖掘教材抓住了精髓。

整体感知莎莉老师海伦三件事即识走进然、教会什么是爱对容处理非常简洁不蔓不枝。

跟着学生深入研课挖掘得非常深透。

比如识莎莉老师什么先教海伦学玩具这词教具体事物候什么又教水这这容易被忽视问题被赵老师独具慧眼发现加以挖掘且非常深入。

尤其品析水引导说知识泉水浇灌我们干涸心灵;而云而雨而霜而雪是水等等真让人有茅塞顿开感觉这离不开老师深厚功底。

再比如品析教会什么是爱这部分是重难部分老师学生品析基础上说了己儿子对爱理非常生动形象又幽默风趣。

然又引用艾青诗歌对爱理使学生教会什么是爱对海伦义真正感受到了。

再有赵老师教学设计也独具匠心。

比如让学生给拟题目学生没有接触这老师下发候没有打印题目这样学完学生根据己理和感受给拟题目老师再给出原题目更使学生感悟到了人物魅力和价值。

值得称道还是赵老师教学语言。

赵老师教学语言做到了简洁、精练、优美。

无论是对教学品析教学环节渡还是对学生拨和评都是这样。

台上十分钟台下十年功啊。

有候我想样节课教学设计假如让两老师上话可能效都是相径庭因功不样让我们慢慢修炼吧

1 次访问