庐山云雾教案0、庐山云雾教学目、正确、流利、有感情地朗课。
、初步认识总分段式重学习、3然段写法。
3、理课容感受庐山奇幻美丽激发学生热爱山河思想感情。
教学程 、初步感受庐山云雾奇幻美丽。
（） 多媒体课件展示庐山云雾奇丽风光。
（） 练习说话庐山云雾（ ）二、细课然段（） 由出己喜欢句子多几遍想想喜欢原因。
（） 交流相机给秀丽、尤其换词。
（3） 指导朗。
（） 结并板多三、细课二然段、由画出心句。
、哪些句子是具体描写云雾地千姿态？（回答）3、想想作者什么能把这些句子写得这么优美？（体会比喻句妙）、指导有感情朗。
5、让学生画出不位置云雾。
6、根据板画引背。
7、结方法。
四、运用学法学3然段、由朗想想懂了什么？、交流。
3、引导学生想象省略处还可补充些什么。
、出示填空引背。
五、齐然段。
六、总结课。
、配乐朗或背诵课。
、诵古诗《望庐山瀑布》《题西林壁》七、写教学