多语环境中语言使用的供求特征分析

张鹏远摘 要从语言济学角出发以语言使用身研究对象首先双语模型讨论影响其、供给因素进而讨论多语模型适用性及对语言政策启发。

研究细分了语言供给各种影响因素并发现由“语言使用”这研究对象特殊性即供双方性其供影响因素质上也存清晰致性简化了政策研究繁杂。

关键词语言济学;语言;供给;;影响因素;语言政策图分类G     献标识码k673980060930 引言全球体化今天世界各国、各族交流日益密切我们语言环境不再是单母语环境外语学习逐渐成许多工作者常态。

语言身而言虽平等却有强势有弱势希望从语言济学角讨论语言使用身供因素语言推广提供济学理性根据。

语言济学讨论语言消费是指人们消费语言产品语言产品包括纯语言产品语言科技产品和综合语言产品(李艳0)其实不包含单纯语言交流。

以研究多语环境语言语言使用量等问题目所提到语言消费不仅包含上述语言产品消费更主要指包含语言学习语言使用身这些都应算作语言产品

语言使用不仅是语言消费也是语言生产。

次简单对话交流语言使用听可以视语言产品消费说可以视语言产品生产。

语言使用看作是生产与消费义语言使用量身味着语言延续发展与繁盛而减少种语言使用则可能味着它逐渐衰落。

这关系供给指人们不成下愿使用语言量指不成下人们愿接受使用语言量这当然包括放弃使用其他语言机会成。

值得提是提出这义下语言这商品与其他商品表现出迥然不处即往往方也是供给语言消费与生产常常进行又结束。

我们首先以简单双语环境例假设地区存使用语言人群与B语言人群且只有这两种语言可供选择则他们都是各所掌握语言供给者也是者。

假设语言是种相对强势语言通常表现该地区使用语言人口数量明显超B语言使用人口数量使用语言人群济水平高使用B语言人群等。

则很然地B语言母语使用者学习语言倾向要语言母语使用者学习B语言倾向。

人们通常认这是生活要工作要等因素影响导致。

但处我们要提出是这地区人们对语言学习量高对B语言学习量除有因素影响样也包含供给因素影响供给因素影响并不少因素影响

供双方共影响下往往强势语言发展速更快这可以说明历史上语言融合速什么常常超我们预期语言消亡速又什么常常那么猝不及防。

以下我们以上述双语环境例具体分析该环境供动因及其表象影响因素

双语环境语言济学理论认商品质上取边际收益商品边际收益线即曲线。

如把语言看作商品根据边际收益定义语言边际收益就是每增加单位对该语言消费消费者得到收益

语言实际应用各种商品(甚至包括语言教育商品)和交易以及生活当其消费是无处不。

因消费语言得到收益既包含了通该语言进行消费生产获得收益如新冠病毒肺炎初期国口罩脱销懂得外语人从国外购买口罩获得额外收益国外口罩卖通广告和购买链接销售口罩获得额外收益;也包含生活使用语言交际带附加收益比如融入群体单纯满足感和其他附加收益

以上述双语模型例结合供模型普通商品影响因素理论影响双语环境下引起语言变化因素可能包括以下几()语言使用群体人数变化语言使用人数越多语言消费市场越语言越。

()语言使用群体济水平语言使用部分收益是直接或接济收益使用语言能够获得济利益定了人们使用语言频率。

(3)语言使用成(即替代品价格)。

学习使用B语言越复杂越困难人们对语言越也越稳定。

如部分移民英语国国父母会因孩子对学习汉困难抵触终放弃汉语教育减少了汉语消费也减少了潜可增加汉语使用人数。

但处要是使用语言人群完全不学习B语言前提下语言短期弹性理论上0只有该人群人们能够使用部分B语言语言才产生了替代品才存短期弹性。

长期受语言使用影响学习B语言人数会发生变化因长期弹性是始终存。

()语言效率

语言效率更接近与商品市场上生产力概念科技进步带交流效率提升被认是增加了语言供给

但单纯语言效率提升即话语变得简练则会增加语言

以汉作表相对表达等含义其他语言速更快例国络说尤其发达其实是由人们边际收益更高。

(5)偏。

包括民族凝聚力语言化吸引力等。

类似广告带消费者商品偏学艺术影视体育等化产品传播都可能吸引更多语言学习者和消费者。

语言偏既包括母语偏这样长期因素也包括像化偏这样可能短期发生变化短期影响因素

(6)预期。

假如人们预计汉语会成世界通用语可想而知汉语学习者会显著增加消费也随增加。

上述两其实与()()有着十分密切关系。

拿化吸引力说假设语言使用人群人口多济发达B语言使用人口少济相对落其实往往语言化吸引力会然超B语言化吸引力。

首先现代社会人口众多和济发达语言使用人群更容易创造高质量化产品

由当代络媒体发达化产品受众数量不受限制人口数量和济水平直接影响产品收益和可投入成并接影响了化产品质量。

其次B语言使用人群会因人口数量或济原因对语言使用人群化产生依赖或向往国古代鲜卑族军事政治斗争十分激烈南北朝期放弃更易骑射民族装改穿汉不论是出统制和民族融合要下对多数民族习俗理性依赖还是出对发达农耕民族习俗非理性向往这都是少数民族向多数民族化靠近明显例子。

语言化吸引力作影响语言因素所以不完全包含人口数量和济水平等影响因素原因确实有其他因素仍能影响种語言化吸引力比如韩国政府旨提高化影响力化产品扶植政策使得其化产品质量实际可能超出相人口数量或相济水平国。

再看人们对语言预期很明显多数人会对济发达群体语言有更预期但与化吸引力相预期样可以受到媒体宣传突发事件等影响不能完全包含济水平这因素

另外价格始终是引起量变化重要因素但不会改变整曲线位置。

如考虑长期衡状态我们不考虑短暂市场变动价格影响

因而上述因素影响语言会逐渐增加B语言会逐渐减少但人们生产生活要用到语言总量是有限长期下则可能导致B语言消亡。

双语环境语言供给供给曲线质是边际成我们语言使用产品例子每多使用单位该语言人们付出成就是语言供给边际成普通语言交流主要成是机会成。

因总体上看语言供给曲线是较平缓。

仍以上述双语模型例结合供模型普通商品影响因素理论影响双语环境下引起语言变化因素可能包括以下几()使用群体人数变化语言使用人数越多该语言市场越供给越多。

()投入。

使用语言成越高供给越少。

语言使用有更群体并通常带更济效益对双语使用语言机会成有着更几率B语言使用机会成。

(3)语言效率

如科技进步带生产力提高能带商品供给增加语言效率提高亦能带语言供给增加这包括话语简练通讯发达以及其他语言产品生产技术提高。

除话语简练外其他带语言效率提升因素与普通商品市场无异。

话语简练带语言增加前已提到样话语简练使得使用语言变短机会成减样可以增加语言供给

()偏。

偏商品市场通常作影响要因出现但语言市场样会影响语言供给

比如名精通两种语言B语言族群人立志振兴民族语言化则会向社会提供更多B语言产品

我国双语地区或多方言地区常常看到讲某种语言或方言人有到讲相语言卖那里买货而这类地区作生人其实是多语使用语言使用情况取买语言供给情况。

供给偏与偏不供给偏多母语偏是长期。

(5)预期。

如预期语言会增加语言供给也会增加语言教育产品供给是型例子。

以上分析人口数量变化投入(实际与语言济效益密切相关)语言效率等偏等都是长期影响语言供给因素

而预期则是引起语言供给短期变化因素

3 多语环境语言供及推广建议以上双语模型是简单理想模型方便我们从错综复杂现实语言状态到质。

实际生活当代社会已进入多语言代但上述双语模型影响因素仍然适用多语环境。

长期不论是供给还是任何条曲线向右移动都能够引起语言使用总量增加各国推广某种语言政策往往与语言使用价格无关其目增加语言使用量。

理论上多语环境长期推广种语言可以从和供给两方面入手。

我们分析影响语言使用因素包括语言使用群体变化使用群体济水平变化替代语言学习成语言效率偏预期等。

影响语言使用供给因素包括使用群体人数变化投入语言效率偏预期等。

这些因素多数商品市场供影响因素对应。

但我们惊奇地发现把这些影响因素用研究语言影响供给因素质上几乎是相供双方都会受使用人口数量语言效率、偏、预期等影响供给侧投入因素正是语言使用边际成问题对应侧使用群体济水平变化—语言使用边际收益问题。

这种质上重合正是由上提到语言供给方与方致。

语言推广政策实际上只从供影响因素质入手考虑以下几()增加语言使用人口人数包括政府官方语言政策以及有偿或无偿对外推广政策等。

()提高语言使用群体济水平。

济水平提高味着使用语言边际收益提升边际成下降實际引起是语言供给双重变化能够更幅引起语言使用量增加。

(3)提高语言效率

包括语言语言身表达效率提高也包括现代通讯环境下语音识别技术输入效率等提高。

()增强民族凝聚力与化吸引力。

包括增强化吸引力化产品补贴政策等。

结语以语言使用量研究对象通分析双语模型供影响因素语言推广政策寻济学角理性根据。

语言使用者即语言者亦语言供给者因按济学商品市场供框架分析语言影响因素表现出十分清晰质上致性。

这简化了语言政策研究繁琐步骤也强化了我们对语言政策实际影响力认识——政策涉及影响因素质上往往是影响供双方市场其影响力也往往超我们设定。

即便是非政策性改变只要社会变化触碰了语言影响因素那么也都将引起供双方变化有是有是先终都应达到步变化衡。

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