西师版二年级下册《天蓝色的纽扣》第一课时教学设计 天蓝色的纽扣教案

【教学】两课。

【教学程】 课 【教学容】 要会认生8要会写生。

正确、流利地朗课初步感知课主要容。

【教学重】 认识要会认生会写8要会写生。

【教学准备】 黑板(板课生)。

【教学流程】 、谈话导入质疑问难 师上课我们学习了非常感人、生动有趣童话故事孩子们喜欢童话故事吗?什么呢?(生由发言)今天我们再学习童话故事齐课题蓝是边音纽是鼻音再遍。

师了这课题你有什么想知道吗? 二、初课学习生 师要想知道这些问题答案我们还是走进课吧。

由课准音通顺句子把生词多几遍。

出示生词请老师教。

3开火车生词检教情况。

师哪些生音要?(强调硬零睁棒省钉是鼻音;零是边音;省睁是翘舌音;钉是多音这里四声。

) 5齐生词。

6师了课你觉得哪几段落是要?我们起把它正确、流利。

(重6、7段) 7师再次通全结合插图想想课主要讲了件什么事情?(胖胖熊用己省下零花钱块硬币给妈妈买了枚天蓝色纽扣作生日礼物故事。

) 三、记写 师课作者也给我们准备了礼物那就是课8要会写生。

己准音会记记记。

开火车生检音。

3师这些生当你觉得哪生不太记?提出我们起记记。

(重记记钱。

) 师你能给生组词吗?开火车组词合适词语练习造句。

5师接下我们就要写了写前你要提醒哪些地方?(强调冒上面两横都不与左右相接要留隙;零下面是令不是今;省上面是少;钱右边是两横不是三横。

) 6课堂写上练习写师巡视指导。

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