**县国培工作总结
县国培工作总结 省教育厅、市教育局正确领导下黄县教育局认真贯彻、落实了《教育部 财政部关改革实施学幼儿教师国级培训计划通知》件精神以国培引领建立以校研修基础“国培”、“省培”、“市培”、“县培”和“校培”体化管理、差异化培训五级动机制通国培计划项目牵引加强教师专业发展支持体系建设建立健全学教师终身学习体系有效提升了培训效圆满完成了国培各项工作任现将03——08年国培工作总结如下 学教师国级培训计划简称"国培计划"由教育部、财政部00年全面实施是提高学教师特别是农村教师队伍整体素质重要举措。
"国培计划"包括"学教师示性培训项目"和"西部农村骨干教师培训项目"两项容。
学教师示性培训主要包括学骨干教师培训学教师远程培训班主任教师培训学紧缺薄弱学科教师培训等示性项目全国学教师培训培养骨干作出示并开发和提供批优质培训课程教学"西部农村骨干教师培训项目"和学教师专业发展提供有力支持。
西部农村骨干教师培训主要对西部农村义教育教师进行有针对性培训引导地方完善教师培训体系加农村教师培训力提高农村教师教学能力和专业水平。
培训计划主要包括农村学教师置换脱产研修、农村学教师短期集培训、农村学教师远程培训。
学教师示性培训主要包括学骨干教师培训学教师远程培训班主任教师培训学紧缺薄弱学科教师培训等示性项目全国学教师培训培养骨干作出示并开发和提供批优质培训课程教学"西部农村骨干教师培训项目"和学教师专业发展提供有力支持。
县70余万人全县共有各级各类学校87所学职教师300人。
县从03年实施国培计划以共培训703人次；其03年36人次0年33人次05 年330人次06年85人次07年3人次08年30人次；六年幼教国培共培训06人次西部培共培训5865人次示性国培共培训97人次； 其幼儿岗教师培训人次、幼儿生命及安全教育短期培训人次、幼儿长培训人次、幼儿置换培训7人次、乡村教师访名校55人次、送教下乡88人次、教师工作坊研修95人次、幼儿短期集培训00人次、学校长培训6人次、特岗教师培训30人次、心理健康教师培训 人次、骨干班主任培训人次、学薄弱学科培训5人次、学主干学科培训8人次、学教师置换培训75人次、信息技术能力培训38人次、骨干教师高端研修7人次、学教师远程培训67人次、骨干班主任远程培训9人次、青年教师助力成长人次、培训者培训3人次、农村学全科教师培训人次、诵人次、学生命安全教育人次、少先队辅导员培训8人次、党员培训3人次、骨干音体美教师培训人次、特教培训人次、线优秀教师培训8人次等； 国培计划实施力提高了我县学教师特别是农村教师队伍整体素质对推进我县义教育衡发展、促进基础教育改革提高教育质量具有重要义。
县05年——08年我县学幼儿全体教师参加了国培计划信息技术能力提升50学培训及续50学培训通了河南省信息技术发展性测评专对我县参加信息技术能力提升培训99学员测评优秀6人良66人合格3人不合格0人其优秀占7%良占60%合格占5%不合格占0%。
通参加培训提高教师觉运用信息技术识和能力提高教师学科教学与信息技术应用深融合能力。
示性国培、学教师置换培训和教师培训师培训活动开展使我县建立支研究基础教育、基础教育教师培训师队伍打造支师德高尚、熟悉政策、业精良教师培训师队伍建设支专兼结合、素质优良、结构合理教师培训师团队提升了我县基础教育教师培训质量与效益带动全县学教师队伍整体素质不断提高促进我市基础教育事业优质衡发展、办人民满基础教育做出新贡献。
通参加培训涌现出批国培计划参训优秀学员县教研室周毅、县进修校郭斌义等被选送国培送教团队成员到济、台前、县等地开展送教活动取得了良效。
通“国培计划”实施使广教师提高了认识理清了思路学到了新课程理念到了身差距和不足。
国培存问题 、加强县级培训管理者培训提高培训培训管理者管理水平使县级培训能够有计划、有目进行。
3、统筹安排五级培训国培、省培、市培、县培、校培五级培训如何统筹有待进步规。
五级培训如项目、对象、人数、上不能统筹往往会出现教师重复培训增加担以致出现络培训挂机完任情况。
还会出现部分教师年缺训现象。
县教育局 09年月3日