2015—2016学年第二学期中年级英语教科研组活动计划
05—06学年二学期年级英语教科研组活动计划、课题名称《简约开放背景下教学活动优化设计》二、研究目及义认真学习并落实上级各项要结合学校教育教学工作精神以 “优化教学活动设计”心以学生学习品质培养重以教师性化课程研发突破深入开展教学研究。
以学生、以实现有效英语教学心着力研究英语课堂教学存具体问题以校研究主要方式继续落实教学常规、优化教学程、全面提高英语教师课堂教学水平及业能力。
三、工作目标 依托《英语课程标准》认真开展新教材分析及教法、学法研究工作。
细化、优化各项常规工作以各级研讨、展示、评优课活动契机开展英语教育教学研究进步提升教学质量。
3 强化教研组建设积极发挥教研组团队合作力量提高教师专业化水平。
有计划地开展各项英语教学活动激发学生英语学习兴趣提升他们语言运用能力。
四、活动形式以及安排学期拟课题研究活动8次具体安排如下次（周）传达太仓市学英语教研组长会议容、制定组活动计划及公开课安排记录人张xx 传达太仓市学英语教研组长会议容。
组人员分工安排。
二次（周）理论学习主题围绕课题谈谈己如何做到优化教学活动设计记录人尤xx 组成员根据课题并结合己教学常规准备交流容。
成员分享己教育教学验。
3 共商讨交流理论学习体会。
三次（6周）说课磨课记录人征xx 征晓老师对所教容进行说课。
3 上课老师进行整理重新对容进行二备。
四次（8周）制定期测试复习计划记录人闵xx 全体成员提出年级复习重难题型交流题技巧。
制定复习具体计划（错题整理——知识梳理——题型精练——综合模拟）。
3 复习作业做到少而精不增加学生课业担前提下有效巩固。
针对学困生谈谈复习阶段是如何展开分层指导。
五次（0周）执教课题课围绕课题研究容展开评课记录人徐xx 两位老师执教课题课组听课。
3 围绕课题谈谈实际课堂体现。
六次（周）说课磨课记录人张xx 组另外两位执教课题课老师对所教容进行说课。
3 上课老师进行整理重新对容进行二备。
七次（周）“六认真”检记录人征xx 组老师教案和班部分学生三套作业检。
交流教案和作业程优做法相借鉴。
3 指出教案和作业不足处提出整改要。
八次（6周）学期教科研活动总结记录人张xx 学期课题研究活动总结。
充分研讨总结得与失。
五、人员分工组长张xx（组织研讨、完善计划等）组员尤xx