北京的四合院 课文【选学课文,《北京的四合院》|人教版】

选学课教学目标、课了北京四合院基结构及居住情况激发学生豪感。

、理清课描写顺序能按定顺序介绍建筑物。

3、正确、流利地朗课。

重难、课了北京四合院基结构及居住情况激发学生豪感。

、理清课描写顺序能按定顺序介绍建筑物。

教具、课插图。

、故宫等房屋照片。

教学程、提示课题、板计题。

、你曾见哪儿四合院能说说它们样子吗？二、初课、由遇到不会。

、想想课是按什么顺序介绍北京四合院？介绍了四合院哪几方面。

三、检学效、对词掌握情况音胡和谐气氛义胡坐北朝南和谐疏远、课按事物几方面介绍四合院朝向、结构、作用、规模、居住情况这几方面容。

四、指导学生分组把己感兴趣容展开讨论学习。

说说你懂了什么？、北京建筑物特色胡、四合院。

（古朴）、朝向坐北朝南。

（吉利、阳光充足）3、结构正房、厢房、南房（倒座儿）、作用（）独居方便便系适合人多庭居住。

（）正房长辈厢房晚辈5、规模型四合院（普通老姓）、型四合院（有钱人如王府）6、（）居住情况变化户B现许多户（挤、乱、和谐）（）高层建筑人际、庭关系冷漠、感情疏远。

（3）国外仿四合院（）激发学生豪感。

五、指导朗课。

六、结。

《北京四合院》介绍了四合院朝向、结构、作用、规模、居住情况。

我们可以模仿这种类型进行习作。

七、作业。

完成课作业。