治本之策关键之举 [取消“择校费”关键要有治本之策]

今年起，浙江将全面推行义务教育中小学“阳光招生”。

浙江省教育厅负责人近日告诉记者，浙江公办中小学择校率坚决要降到5%以下，同时重拳治理择校乱收费，坚决落实公办中小学择校与收费完全脱钩的规定，“这意味着，‘择校费’今后将在浙江彻底退出历史舞台”。

（中国青年报） 　　对于择校费，国家早有明确规定，2005年教育部就曾表态“择校”将在三年内终结，时至今日依然“只听楼梯响，不见人下来”。

而在更早的2001年我国已宣布，“基本实现普及九年义务教育，基本解决入学机会平等”，但择校费的存在依然让人感觉到教育起点的不公之痛。

择校费的“因财施教”本质，在制造着受教育起点不公的同时，更加剧了教育资源分配的不公，除了制造人与人之间的隔阂外，还直接拉大了校际差距。

追溯择校费的前世今生，我们不难看出，择校费的出现肇始于教育资源分配的不均衡，而择校费的存在则加剧了此过程中的“马太效应”――由于原本占据了更多的优势资源，少数学校可以理直气壮地收取择校费，并以此来巩固自己人、财、物各方面的优势地位；与此相反，原本处于不利地位的学校因此而更加窘迫。

于是，尽管择校费名不正、言不顺，师出无名，但自它出生那天起，就以其顽强的生命力，一直在茁壮地成长。

因此，取消择校费虽是民意所在，却并非治本之策。

我们或许可以通过取消择校费在一定程度上弥补教育不公，但只要教育资源分配不公的现实依然存在，只要有钱人仍然可以通过购买学区房等方式来达到曲线择校的目的，择校费就会有其生长的土壤，教育不公也会如顽症一样困扰着我们。

说到底，择校费的问题罪不在收费本身，而在于我们没有“让每一个孩子都有公平接受良好教育”的机会。

所以，要彻底取消择校费，关键还是要治本。

只有通过平衡配置教育资源，切实缩小学校之间办学条件和办学质量的差距，真正提高每一所学校的教学质量，让孩子们不管在哪里上学效果都一样，使教育的起点公平起来，家长和学生们才会不想择校、不必择校，择校费才会不消自亡。