想北平【《想北平》教学反思】

我上《想北平》前我听了墙悦花老师上《想北平》听了墙老师课我获益匪浅。

墙老师先是用显示了余光《乡愁》和席慕容《乡愁》让学生讨论己喜欢句子及喜欢这句句子理由。

接下就是作者介绍引用了老舍儿子话补充了老舍相关作品也讲了老舍与诺贝尔学奖关系。

讲了到三然段既有己讲也有学生回答气氛很。

我试着照墙老师教学程给学生上课。

因平常上课课堂纪律是我问题所以我把墙老师导入了直接进入了课。

讲到老舍与诺贝尔学奖关系候学生都聚精会神地听着课堂出奇得安静。

讲到三然段候让学生回答“哪些句子描绘了老舍对北平感情”学生都很认真地原写写画画十分认真。

堂课下尽管有些关句子理问题我还不能很地引导学生回答但是学生己却能积极思考主动回答课堂氛围很。