[《为中华之崛起而读书》课文]

岁那年周恩离开乡到了东北。

当东北是帝国主义列强华争夺焦。

他沈阳下了车前接他伯父指着片繁华、热闹地方对他说“没事可不要到那地方玩啊”“什么？”周恩不地问。

“那是外国租界地惹出麻烦可就糟了没处说理”“那又是什么呢？”周恩打破砂锅问到底。

“什么？华不振啊”伯父叹了口气没有再说什么。

不久周恩进了东关模学校。

他始终忘不了伯接他说话常想“租界地是什么样？什么国人不能那儿而外国人却可以住那里？这不是国土地吗……”连串问题使周恩迷惑不奇心驱使着他定要亲看究竟。

风和日丽星期天周恩背着伯约了要学闯进了租界。

嘿这带真和别处不相条条街道灯红酒绿热闹非凡街道两旁行走多是黄头发、白皮肤、鼻子外国人和耀武扬威巡警。

正当周恩和学左顾右盼忽然发现巡警局门前围着群人正声吵嚷着什么。

他们急忙奔了只见人群有衣衫褴褛妇女正哭诉着什么子洋人则得扬扬地旁。

问才知道这妇女亲人被洋人汽车轧死了她原指望国巡警局能给她撑腰惩处这洋人。

谁知国巡警不但不惩处肇事洋人反而把她训斥了通。

围观国人都紧握着拳头。

但是外国租界地里谁又敢怎么样呢？只能劝劝那不幸妇女。

这周恩才真正体会到伯父说“华不振”含义。

从租界地回以学们常常看到周恩人沉思谁也不清楚他究竟想什么。

直到次修身课上听了周恩发言才开了这谜。

那天修身课上魏校长向学们提出问题“请问诸生什么而？”学们踊跃回答。

有说“明理而。

”有说“做官而。

”也有说“挣钱而。

”“吃饭而”……周恩直静静地坐那里没有抢着发言。

魏校长到了打手势让静下名让他回答。

周恩了起清晰而坚定地回答道“华崛起而”魏校长听了振他怎么也没想到十二三岁孩子竟有如抱和胸怀他睁眼睛又追问了句“你再说遍什么而？”“华崛起而”周恩铿锵有力话语博得了魏校长喝彩“哇华崛起有志者当效周生啊”是少年周恩那就已认识到国人要想不受帝国主义欺凌就要振兴华。

就要以目标。