全承镐,一个苦学中医的韩国人
韩国中医热 下载论文网 34岁的全承镐是韩国人，却因为中医的缘故，“反认他乡是故乡”，一口气在中国待了8年。
这期间，他多半过的是清苦的寒窗生涯，这位迷恋中医的“苦行僧”，每天埋头“神会古人”的时间超过15小时。
在北京中医药大学门口见到全承镐，原本以为学中医的人会带着夫子相，可眼前这位“韩生”，却是一副邻家帅哥的样子，枣红色镜框不掩双目的锋芒。
话题一开始，就扯到了曾经流行的韩剧《大长今》，全承镐笑称：“长今是第一个把黄芪带到韩国的呀。
” 那时，黄芪还叫百本，韩国没有，拜大长今所赐，从中国引进过来，推广到韩国民间，成了一味不可或缺的补气良药。
韩国人把《黄帝内经》编成小说一样有趣的东西，毫不枯燥，所以，十分流行。
韩国《Career》（就业月刊）做过一项“2010年韩国最热门职业”调查，结果显示，2010年，韩国最热门的职业将是中医师。
“很难听说哪个韩国人，从小没喝过汤药的。
”全承镐说，在韩国，中医是一门高贵的学业，考试难度相当于在中国考取清华、北大，毕业后的收入也相当不菲。
韩国有11所中医大学，每年大学入学考试时，中医本科均竞争激烈。
每年考进中医大学的新生里，很大一部分是大集团干部、记者和大学教授等相当有成就的人。
每天只睡4小时 住在学校旁边，全承镐与其他两位韩国学生每月拿出3200元人民币合租了一套公寓，5分钟就可以到达学校。
在校内，他又每月花费1800元人民币，租了一间学习室，虽然不至于“头悬梁，锥刺股”，但他用功的程度，毫不逊于古人。
早上7点起床，8点上课，一直到晚上10点多甚至更晚，才离开学习室。
全承镐每天有十几个小时在这里度过，就连运动的时间都舍不得挪用。
书架上立着《伤寒杂病论》、《方剂学》和从韩国邮寄来的韩版书……墙上用韩文写着两个字“肃静”，桌子上的零食包装盒上全部印着韩文，整个学习室的气氛一片韩风。
从小体弱多病，全承镐每年都要患四五次重感冒，因此喝了好多汤药，从此结下了与中医的缘分。
1999年，全承镐来到中国，先在长春中医学院学习了两年，刚开始语言不通，感觉听课吃力，遂苦学了半年汉语，每天只睡4小时，其他时间全部用来啃书本。
他找了4个中国同学轮流作汉语老师，随时跟学，一年后，日常会话和阅读基本掌握，一般的中医词汇也基本可以应付。
但《黄帝内经》和张仲景的《伤寒杂病论》都是医学生必啃的大部头，苦于韩文翻译不到位，全承镐只能直接借助于中文。
为此，全承镐又闭门研习古文，最后，他的古文水平甚至超过了很多中国人。
2007年7月，他正式拿到了毕业证。
这期间，40多门课程轮番攻读，中西医兼顾。
虽然学的是中医，但全承镐迟迟没有去医院实践，他有一套自己的理论：本科期间，要先把基本功打好。
2008年，他要参加一个医师执照考试，虽然韩国并不承认，但全承镐却把这次考试看得很重。
毕竟，在他眼里，中医还是姓“中”。
在中国生活了8年，全承镐彻底习惯了异国他乡的日子：“以前刚从韩国来的时候，很不习惯，现在反过来，回去倒像是去旅行。
”他在北京扎根之深，就连万人空巷的SARS时期，都没有动过卷铺盖回国的念头。
中医，应该保有一份纯粹 市面上流行的中医著作，全承镐十分熟悉，比如刘力宏的《思考中医》，他一读就很喜欢。
“中医，要走自己的发展之路。
”全承镐说。
在他眼里，中医应该保有一份纯粹，“而现在很难找到这样的学校，所有的中医学院都是‘一半中，一半西’，这很不合理。
” 在韩国，“韩医”不能使用西医的诊断机器，比如超声波、血常规等来为病人检查，所以“韩医”对人体本身的研究非常细致。
“如果我是中国的卫生部长，会听一下学生的意见，然后依据学科的特点进行改革。
”说这话时，全承镐脸上一副认真相。
不过，他也承认，在中国，现实的困境是，如果只学中医，不学西医，结局很可能是找不到饭碗。
“遗憾的是，现在中国没有了古代意义上的中医大夫，都是中西医结合。
”全承镐坚持认为，“学西医的目的应该是为了中医，而不是反过来。
比如细菌感染一定是西医范围的病，而不孕和月经不调等症状则属于中医范围，要靠中药慢慢调理，西医不可能一下子搞定。
因为学的是妇科，他觉得，女人的病比男人多。
因为女人多了子宫，激素的分泌比男人复杂，而女人的这些杂症特别适合用中医来调理，效果远远好于西医的方法。
“总之”，全承镐总结道：“急性病找西医，慢性病找中医”，“西药是效果好，但副作用大。
中医见效不一定很快，但慢慢下去，却能根治。
” 全承镐很喜欢北京宽街中医院，那里最厉害的老中医曾经留下150个药方，现在只能用上一半，另一半，大家都不知道如何派上用场，“这样下去，能传世的秘方会越来越少！” 出于对传扬中医的热情，全承镐义务给韩国人讲课，采访过程中，他正在给学生上解剖学的课，他反复强调这是基础，“越高的大夫越要看人体结构”。
他透露说，“在中国古代，解剖都是秘密进行，只有师徒二人知道。
” 全承镐对待学生的方法十分特殊，开始上课前，先约法三章，要求背诵的部分必须完成，不能完成，即要“挨打”。
在全承镐看来，刺激越强，记忆越深。
其实，他的“打”法就是很温柔地用“教鞭”敲一下学生的手掌或不要害的部位。
旁边的女生窃窃私笑，因为，有“老师”的约法在前，这些学生的记忆力出奇的好。
谈起毕业后的打算，全承镐想花两三年的时间在中国游历，拜访民间老中医。
未来，他打算去伦敦行医，因为妹妹嫁给了英国人，可以帮他投资。