【班主任教学心得：用爱相伴循循循善诱】 循循善诱

班主任教学心得用爱相伴循循循善诱。

班主任工作是项精细活要把这活干得轻松且有效把班里学生组成积极向上勤奋学团结友爱集体使每学生性、特长得到发挥以适应新期现代化教育要班主任工作应细心加耐心常对学生进行教育和引导循循善诱以爱贯穿整教育程让学生充满爱环境健康成长。

张阳课上常随便说话课下还动不动就动手打学。

几次提醒都不见效怎么回事呢？我把更多关投向他。

很快我发现他很希望和学们交往下课不是学背推把吓人跳就是猛拍别人下就跑远了然装出怪相逗引学追他害得学们都不愿跟他玩。

但是他己并没有识到这样方式不受欢迎连续几天招惹学孩子们纷纷状告张阳打人。

鉴前几次对他对教师批评反映我定淡化他与学矛盾方面指导他用更方式与学交往另方面鼓励他班级做事树立他威信。

当他下犯错误我并没有粗暴地批语他而是和他进行别谈心他分析问题告诉他怎样会更。

张阳是爱洁净孩子作业整洁还爱劳动。

是他成老师卫生助手。

他打扫卫生可认真了我看眼里喜心头并以表扬激励他。

并及把他进步反馈给长取得了长支持与配合。

张阳渐渐地合群了脸上洋溢着快乐涟漪。

俗话说知已知彼战殆。

教师只有较全面了学生才能有放矢地把班主任工作开展。

[由教师吧提供]不断与学生交流尊重学生理学生犯错误心理用爱相伴循循循善诱因势利导班主任工作就会得心应手。