2019学年度第二学期 2019学年度第二学期小学学校教导处工作总结(3)份
眼新学年就将结束总结这学年工作我心常反思我们所从事工作有着怎样义我学校教育工作应该做些什么。
因有了这些追问才使我工作和我生命更有义。
回顾学期教导处按照学期初制定工作计划以“以管理基础以教学心以质量生命以安全保障”准绳紧紧围绕全面提高教育教学质量这心开展教学教研活动。
加强教师业素质培训努力提高教师教育教学水平；加常规教学管理力对教师备课和作业批改采取月制对毕业班采取月考制；以课题研究体探促进教师专业成长有效途径等方面做了量些工作现总结如下、加强业培训提高教师素质。
教育教学理论具有指导教育实践能不断更新教师教育观念提高教师理论修养和业水平。
加强业学习能有效提高教师专业水平。
、积极组织教师以校培训主要方式深入学习各科课程标准和新颁发《义教育法》做到人手份认真学习认真作笔记。
各教研组根据组实际情况集有关教学理论组织教师学习用理论指导教师教育教学实践。
做到人发言记笔记结合教学实际谈体会运用理论知识教学实际问题。
、请进走出。
努力创造机会带领教师外出听课学习学期组织教师到定远参加滁州市六届学教学观摩课活动组织课题组教师到天长实验学校交流学习组织教师到凤阳永安学凤阳溪河学交流学习到明光市逸夫学高王学听课学习组织教师到南京虹桥学参观学习；邀请凤阳县永安学领导班子到我校交流学习邀请天长实验学校课题组教师我校交流学习。
3、理论指导实践。
学校对教研组教学研究活动、集体备课、教师听课作了具体要对教师上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体要。
、学期开展了许多教学教研活动明光市学数学教学论和案例评选活动我校杨甫等5位教师论和案例参加明光市优秀论和案例评选明光市举办学品德与生活（社会）优质课评选活动我校贺建伟校长参加了项活动并获得明光市等奖代表明光市参加滁州市优质课评选活动。
明光市举办学科学优质课评选活动我校徐山老师获得明光市三等奖。
学期我校严格执行课程计划强化教学法规识采用“定检与随机抽相结合”办法加强课程计划执行和管理做到了“开齐、上足、教”也促进了学生全面发展。
学期加强了课力也加了对课堂教学监控力进步加强了教学常规工作管理与考核认真落实“月制”。
学期突出了教学管理“五抓”①抓备课,备节课是上节课前提实施新课程今天课堂教学如何改变传统教育理念依据课程标准创造性地使用教材恰当地选择教学方式和方法有效地提高课堂教学效率成共关和思考问题。
学期教导处对校教师教案和作业检了四次着重对教师调整方案和教反思进行检多数教师备课体现了性化和特色化教案写规调整方案到位教反思详细。
学期学校对教师作业批改进行了新考评办法提高作业批改要加了激励措施。
教导处对各科作业批改情况抽了四次绝多数学生作业写规写习惯良能做到薄整洁任课教师精心设计了每次作业做到批改认真及每次作业都有激励性评语；作业量适真正做到了“减”。
④抓课辅导。
要提高教学质量还要做课辅导工作学生爱动、玩缺乏控能力常学习上不能按完成作业有学生作业。
针对这种问题抓学生思想教育。
⑤抓教反思。
《课程标准》要教师要及进行教反思反思基础上使己教学促进全体学生全面发展可见教反思重要性。
我校要教师每节课都要及进行反思并对反思进行具体要每次备课检教学反思是备课质量主要衡量标准。
、抓课题促进青年骨干教师专业化发展。
学期我们紧紧抓住省立项课题