小学美术学科课堂教学活动心得体会_小学美术心得体会
要想让美术活动开展得生动、活泼而有效首先要让学生从心深处有种渴望表现情感有种想画冲动。
那幅幅生动美术作品虽不是十分完美艺术品然而与他们龄学生眼里这就是美美感受会使他们从心底萌发出也想试试念头甚至是想超越愿望。
、创设情境激发兴趣美术容身边随处可见训练我根据不容或采用学生讲己故事、或实物投影或用电教手段烘托气氛创设情境以激发学生学习兴趣使他们产生强烈创作激情。
外安排些有外效作业有识地多鼓励、表扬都是使他们学习兴趣浓厚并能长期保持下方法。
传统以临摹主教学方式严重束缚学生创造识绘画勇表现我从某种义方法上说就是种成功。
教学激发和保护学生学习兴趣引导他们积极进行学习和探培养勇探精神、胆创造精神。
教师教学还要发挥成功激励作用。
、提倡标新立异鼓励学生创新识。
学生创作教师要善发现每学生各才能引导他们把创新识表现纸上；课堂教学我常喜欢提问学生及了他们构思想法引导他们将表现创作。
切不可以用成人眼光判别张画优劣以免使学生心理上产生阴影形成绘画障碍。
、必要技法训练强调基础知识。
那样会使他们盲目地原有基础重复不前。
讲授必要技法如画面安排、人物动作、物品特征表现等美术基础造型知识是不可忽视。
学生只有掌握定技法手段才能初步体验到创造成功快乐而且能增强他们信从而放胆画表现我性。
绘画活动学生只是表现出想画、敢画还是远远不够因这些还不是创作终目。
、观察力培养观察绘画是极重要没有它作画画基础就谈不上艺术表现。
生活人、事、物都可作观察对象。
而明确观察任、正确观察方法、良观察习惯等都能逐步提高学生观察能力。
观察写生程不断积累素材储存了量形象创作活动出成效奠定了基础。
教学我常常提出问题并给学生思考想象空启发加强想象丰富性集想象方向性；或用形象语言描述激发他们表象形成；或用可视形象及系学习、生活具体活动进行直观式启发助他们拓宽思路提高画面生动程。
总而言以学习生活不断地总结验学会运用更多、更教学方法让学生想画、敢画、会画并且保持他们绘画天真、质朴、充满趣味想象艺术风格提高学生绘画质量。